Zadbanie o wyważenie liczby zajęć dodatkowych z języka obcego nie oznacza zmniejszania czasu, w jakim dziecko może z nim obcować. Jak udowadniają badania, nawet puszczane w tle piosenki, czy e-booki w obcym języku, sprawiają, że malec osłuchuje się ze strukturą języka i wychwytuje słówka.
Wcześniejsze wprowadzenie języka obcego wcale nie opóźnia nauki mowy ojczystej, nauka języka obcego u dzieci do 7. roku życia przebiega w sposób podobny do nauki języka ojczystego. Najpierw następuje osłuchiwanie się z językiem, jego melodią, akcentem, a następnie naśladowanie zasłyszanych dźwięków, początkowo bez zrozumienia, aby następnie przypisać konkretnym dźwiękom, ich zestawom znaczenia.

Dowiedz się więcej z książki
Finansowanie publiczne oświaty niepublicznej
  • rzetelna i aktualna wiedza
  • darmowa wysyłka od 50 zł