Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl

Oświata - najnowsze

Czas pracy nauczycieli z uwzględnieniem zmian od 1 września 2009 r.

Opracowanie stanowi obszerny komentarz dotyczący organizacji czasu pracy nauczycieli, w którym autor rozważa modyfikacje przepisów dotyczących czasu pracy nauczycieli w kontekście czasu pracy szkoły i prawa pracy nauczycieli. Tekst ten szczegółowo omawia zmiany, jakie wprowadza w nowym roku szkolnym 2009/2010 w zakresie czasu pracy i obowiązków nauczycieli ustawa z dnia 21 listopada 2008 r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2009 r. Nr 1, poz. 1). Materiał ten można szczególnie polecić dyrektorom szkół, przygotowującym arkusze organizacji pracy szkoły na rok szkolny 2009/2010 oraz organom prowadzącym szkoły zatwierdzającym organizację pracy szkół w nowym roku szkolnym, a w końcu także samym nauczycielom, których zakres obowiązków i ich ewidencja zyskały nową redakcję.

MEN wraca do prac nad bonem edukacyjnym

Większy wybór przedmiotów dodatkowych na maturze

Czy udział w zajęciach "wychowania do życia w rodzinie" odnotowuje się arkuszach ocen?

Konferencja Edukacyjnej Międzynarodówki

Główny Inspektor Pracy apeluje o bezpieczeństwo w szkołach

MEN wraca do prac nad bonem edukacyjnym

Większy wybór przedmiotów dodatkowych na maturze

Sześciolatki w szkole

Rok szkolny 2009/2010 Rokiem Historii Najnowszej

Rozmowa z minister Hall o reformie edukacji

Wydatki na edukację

Tylko 5 procent sześciolatków pójdzie do szkoły

Samorządowcy o nowym roku szkolnym

Szkoły źle chronią dane osobowe

Rafał Ziemkiewicz o edukacji

Konferencja o nowych testach i wynikach egzaminów w roku 2009

Cztery propozycje podwyżek dla nauczycieli w 2010 roku

Nauczyciele nadal nie dostali wypłaty za pracę przy ustnych maturach

Oceny nauczycieli - nauczyciele w strukturze resortu sprawiedliwości

Komentowane rozporządzenie Ministra Sprawiedliwości w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli zakładów poprawczych, schronisk dla nieletnich i rodzinnych ośrodków diagnostyczno-konsultacyjnych, trybu postępowania odwoławczego oraz sposobu powoływania zespołu oceniającego reguluje zasady dokonywania ocen nauczycieli zatrudnionych w placówkach oświatowo-wychowawczych znajdujących się pod nadzorem resortu sprawiedliwości. Zważywszy cel funkcjonowania tych placówek należy jednoznacznie stwierdzić, że zatrudniony w nich nauczyciel, obok realizowania statutowych obowiązków, ma do wykonania także inne zadanie, jakim jest resocjalizacja wychowanka placówki. Stąd pracę tę powinni wykonywać ludzie do tego predestynowani i właściwie przygotowani. Ocena takiego nauczyciela sporządzana z inicjatywy dyrektora lub samego nauczyciela, gdy jest pozytywna, staje się w tym momencie swoistą gwarancją prawidłowego wykonywania powierzonych obowiązków. Ocenianie to poddane jest procedurze określonej w komentowanym akcie, którego znajomość umożliwia dyrektorowi placówki prawidłowe sporządzenie oceny, a nauczycielowi niezadowolonemu z wyniku oceny wskazuje drogę odwołania się od nierzetelnej oceny. Komentarz przeznaczony jest dla pedagogów zatrudnionych w placówkach znajdujących się w strukturze resortu sprawiedliwości lub mających zamiar podjąć w nich pracę.