W pierwotnym projekcie rozporządzenia dotyczącego podziału subwencji resort edukacji uznał, że domy wczasów dziecięcych to placówki feryjne, co oznaczałoby brak finansowania pobytu wychowanków w dni wolne. To o tyle absurdalne, że takie domy działają przez cały rok. Rozporządzenie poprawiono, jednak z samym finansowaniem tych placówek nadal nie jest najlepiej.

Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Pępowie (powiat gostyński) zakazała uczniom wychodzić z domu po 22. Nie pozostawiła w tym zakresie wiele do powiedzenia rodzicom uczniów. Ten zapis zapewnił jej zwycięstwo w plebiscycie Statutowy Absurd Roku. W finale pępowska podstawówka zmierzyła się z lubelskim XXI LO im. Stanisława Kostki, które przewidywało kary statutowe za udział ucznia we „wszelkiego rodzaju pokazach ciała”.

Minister edukacji Barbara Nowacka ogłasza konkurs na stanowisko dyrektora Ośrodka Rozwoju Edukacji. Obecnie ośrodek nie ma dyrektora, osobą pełniącą obowiązki, począwszy od 20 grudnia 2023 r. do odwołania, jest Marzenna Habib. Ofertę wraz z wymaganymi dokumentami należy złożyć do 12 lutego 2024 r.

Nauczyciele wciąż mają sporo wątpliwości w kwestii obowiązujących wymogów dotyczących ich kwalifikacji. Ma to związek ze zmianami w systemie szkolnictwa wyższego. Chodzi o wymogi dotyczące kwalifikacji nauczycieli szkół podstawowych, nauczycieli psychologów, logopedów i doradców zawodowych.

Obowiązki ucznia określone w Prawie oświatowym są bardzo ogólne i wymagają skonkretyzowania w statucie szkoły. Takie regulacje, jako nazbyt ogólne, budzą wątpliwości konstytucyjne - uważa Mikołaj Wolanin prezes Fundacji na rzecz Praw Ucznia. Jego zdaniem rząd powinien przeanalizować przepisy i rozważyć ich nowelizację.

Minister Barbara Nowacka powołała Paulinę Piechnę-Więckiewicz, podsekretarza stanu w Ministerstwie Edukacji Narodowej, do pełnienia funkcji pełnomocnika ministra edukacji ds. zdrowia psychicznego uczniów. Do zadań pełnomocnika należy m.in. analiza przepisów prawa i rozwiązań w zakresie ochrony zdrowia psychicznego uczniów.

Rząd chce rozwijać sieć stołówek w publicznych szkołach podstawowych. W ciągu 5 najbliższych lat samorządy będą mogły otrzymać dofinansowanie, które będzie przeznaczone na organizację stołówek i innych miejsc do spożywania posiłków w szkołach: 80 tys. zł na doposażenie i poprawę standardu funkcjonującej stołówki lub jej utworzenie albo 25 tys. zł na wsparcie w adaptacji i wyposażeniu jadalni. Rozporządzenie w tej sprawie już obowiązuje.

Podpisywane są pierwsze umowy o dofinansowanie w ramach nowej perspektywy finansowej Unii Europejskiej na lata 2021-2027. Już teraz widać, że pewne zapisy umowy o dofinansowanie uległy zdecydowanej zmianie. Warto wiedzieć na co powinny zwrócić uwagę jednostki samorządowe.

Od kilku dni toczy się ożywiona dyskusja dotycząca płac nauczycieli. Pokazuje ona z jednej strony, jak niewielkie są zarobki środowiska edukacyjnego, skoro nawet 33-procentowy wzrost płac nie zapewnia podwyżki wynagrodzenia zasadniczego o 1500 zł. Z drugiej strony, dyskusja ta obrazuje, jak skomplikowany jest obecny system wynagradzania, nakreślony jeszcze w XX w. przez min. Mirosława Handkego - wskazuje Sławomir Broniarz, szef Związku Nauczycielstwa Polskiego.

Wielkimi krokami zbliża się termin wprowadzenie przez szkoły standardów ochrony dzieci. W teorii powinny być już na to przygotowane bo kuratoria, rozsyłały zalecenia w listopadzie 2023 r. W praktyce jednak część szkół nawet nie wie o co dokładnie chodzi. Tymczasem jak dowiedziało się Prawo.pl, "wzór" standardów ma zostać opracowany przez zespół przy Ministerstwie Sprawiedliwości do 31 stycznia br.

Nauczyciele dostaną podwyżki wynagrodzeń. Rząd kończy prace nad budżetem i konsultuje projekt rozporządzenia określającego kwotę minimalnego wynagrodzenia pedagogów. Nikt jednak nie wydaje się szczególnie zadowolony. Według nauczycieli rząd nie zrealizował swoich przedwyborczych obietnic, samorządowcy chcieliby natomiast, by inaczej wyglądała kwestia finansowania podwyżek, bo pieniędzy może nie wystarczyć.

Warunkiem założenia Profilu Zaufanego przez nastolatka jest posiadanie dokumentu potwierdzającego tożsamość. Może to być paszport albo tymczasowy dowód osobisty. Konieczna jest także weryfikacja w jednym z Punktów Potwierdzających. Profil Zaufany umożliwia logowanie do systemów informatycznych administracji publicznej.

Rząd finalizuje prace nad budżetem na 2024 r. - zakłada on rekordowe podwyżki dla nauczycieli. Jak zapowiada minister edukacji pedagodzy mogą spodziewać się wyższych pensji w marcu, otrzymają też wyrównanie, bo rozporządzenie, które zakłada wzrost minimalnych wynagrodzeń, ma obowiązywać z datą wsteczną - od 1 stycznia 2024 r.

Nauczyciele to grupa zawodowa bardzo silnie podatna na stres zawodowy i jego negatywne skutki. Poza typowymi obciążeniami związanymi z pracą, narażeni są także na szereg specyficznych wymagań, w tym m.in. agresywne zachowania uczniów, konieczność dopasowania programu nauczania do indywidualnych potrzeb uczniów, utrzymanie dyscypliny w klasie, radzenie sobie z wprowadzaniem zmian czy roszczeniowe postawy rodziców.

Od marca na konta nauczycieli mają trafiać wyższe pensje, z wyrównaniem za styczeń i luty. Minister edukacji narodowej Barbara Nowacka zaznacza jednak, że decyzja w tej sprawie należy do prezydenta. Poszczególne stopnie nauczycieli mają otrzymać od 30 do 33 proc. podwyżki.

Choć nauczyciele najprawdopodobniej dostaną w tym roku duże podwyżki, to nie jest jeszcze pewne kiedy dokładnie, zwłaszcza w obliczu sporu rządu i prezydenta. Na razie nauczyciel początkujący zarabia poniżej płacy minimalnej, która od stycznia wzrosła. Dodatkowo godziny ponadwymiarowe nie są traktowane, jak godziny nadliczbowe - dorabianie niekoniecznie więc jest opłacalne dla zaczynającego karierę pedagoga.

MEiN zwiększy wynagrodzenie dla asystentów technicznych, biorących udział w przeprowadzaniu egzaminu zawodowego i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie. Ma to związek z podwyższeniem płacy minimalnej - wysokość wynagrodzenia dla takiego asystenta będzie ustalana jako iloczyn 0,61 proc. minimalnej stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela dyplomowanego z tytułem magistra oraz przygotowaniem pedagogicznym.

Program stypendialny to pierwszy krok na drodze do uchwalenia szczegółowych warunków, form i zakresu tej pomocy. Jest aktem wewnętrznym skierowanym do organów gminy oraz podporządkowanych gminie podmiotów. A jako taki nie podlega ogłoszeniu w dzienniku urzędowym. Do takiego wniosku doszedł w niedawnym wyroku Wojewódzki Sąd Administracyjny w Gliwicach.

Organ prowadzący szkołę ma prawo zadecydować o przyszłym kierownictwie placówki. Wyboru między osobą z kręgu menadżerskiego i nauczycielskiego musi jednak dokonać najpóźniej w chwili ogłaszania konkursu na stanowisko dyrektora. Potwierdził to niedawno Wojewódzki Sąd Administracyjny w Gliwicach. Nie można jednak odstąpić od przeprowadzenia konkursu ani odmówić powierzenia stanowiska wyłonionemu kandydatowi.

Część przedmiotów kończy się wcześniej, a oceny z nich znajdują się na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej, co - z racji, że wpływać może na średnią - może być brane pod uwagę przy rekrutacji do szkół średnich. Kwestię tę reguluje rozporządzenie o ramowych planach nauczania w szkołach publicznych - wynika z niego np., że w czwartej klasie uczeń otrzyma ostateczną ocenę z przyrody.

W kategorii liceów Rankingu Liceów i Techników Perspektywy 2024 wygrało XIV LO im. Stanisława Staszica w Warszawie. Wśród techników zwyciężyło natomiast Technikum Nowoczesnych Technologii im. Jana Pawła II w Kleszczowie. To już 26 Ranking Liceów i Techników Perspektywy.

Szkoły dla dorosłych nie mogą uzyskać dodatkowych pieniędzy na wyposażenie biblioteki w ramach Narodowego Programu Czytelnictwa - wskazuje czytelniczka Prawo.pl w zgłoszeniu do akcji "Poprawmy Prawo". Jej zdaniem przepis powinien ulec zmianie, a program objąć także ten rodzaj placówek. Resort edukacji nie planuje na razie takiej zmiany.

Dotowanie placówek niepublicznych jest "kulą u nogi" samorządów i źródłem sporów między nimi. Samorządowcy wskazują, że obowiązujące przepisy uniemożliwiają im rzetelną kontrolę udzielonej dotacji, bo nie mogą otrzymać od podmiotów dotowanych pełnej dokumentacji. Kwestią sporną jest także definicja faktycznej liczby. Ale są też głosy przeciwne.

W Ośrodku Przetwarzania Informacji (OPI) otworzono AI Lab. To nowa jednostka instytutu, której zadaniem jest tworzenie i udoskonalanie neuronowych modeli językowych oraz prowadzenie badań nad sztuczną inteligencją. Eksperci AI Labu prowadzą już badania nad wysokiej jakości modelami uczenia maszynowego. Są oni zaangażowani między innymi w utworzenie modelu PLLuM, który ma być polską konkurencją dla niezwykle popularnego modelu GPT, będącego filarem usługi ChatGPT.

Uczniowie z ADHD nie otrzymują wystarczającego wsparcia - choć mają problem z koncentracją uwagi, a co często za tym idzie - nauką, nie mają szans na orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego - wskazuje czytelniczka Prawo.pl w zgłoszeniu do akcji "Poprawmy prawo". Brak orzeczenia oznacza brak dodatkowych pieniędzy z subwencji na zapewnienie takiemu uczniowi odpowiedniej pomocy.

Organizacja przez gminę przewozu niepełnosprawnego dziecka nie może być realizowana ze szkodą dla niego. A tak by się działo, gdyby podróż małoletniego odbywała się różnymi środkami transportu i trwała kilka godzin. Potwierdził to niedawno Wojewódzki Sąd Administracyjny w Gdańsku. Przewóz ma być odpowiedni, a nie jakikolwiek.

W szkole powinno być więcej plastyki, techniki i muzyki, ale nie powinny być one oceniane. Podobnie zresztą, jak wf - takie postulaty padły w odpowiedzi na pytanie wiceminister edukacji Izabeli Ziętki, która wskazała, że resort tę i inne propozycje rozważy. Oceny z tych przedmiotów od dawna wywołują kontrowersje, bo w sporej części zależą od predyspozycji ucznia, na które nie ma on większego wpływu.

W wyniku zeszłorocznej wrzutki do ustawy zakazującej sprzedaży napojów energetyzujących szkoły mają przeprowadzać testy sprawnościowe dla uczniów oraz przekazywać informacje o wynikach oraz o wadze i wzroście ucznia do bazy Sportowe Talenty. Wątpliwości budzi zarówno tryb wprowadzenia zmian, jak i szeroki zakres przetwarzanych danych - zwraca uwagę nasz czytelnik, który sugeruje wprowadzenie zmian.

W ostatnich klasach publicznych szkół podstawowych oraz w publicznych szkołach ponadpodstawowych uczniowie mają zajęcia doradztwa zawodowego. Może je poprowadzić osoba, która posiada kwalifikacje określone w rozporządzeniu - ukończyła odpowiednie studia i posiada przygotowanie pedagogiczne.

Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z wadą słuchu, z głęboką dysleksją rozwojową, z afazją, z niepełnosprawnościami sprzężonymi lub z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, z nauki drugiego języka obcego nowożytnego na podstawie opinii poradni psychologiczno-pedagogicznej. Wniosek o taką decyzję składają rodzice lub pełnoletni uczeń.