Zmień język strony
Zmień język strony
Prawo.pl

Oświata - najnowsze

Edukacja w planie pracy rządu na II półrocze 2008 r.

Teleskop dla każdej szkoły

Rozmowa z minister Hall

Prezentacja założeń reformy oświaty

Uczniowie bez dożywiana podczas wakacji

Plan współpracy europejskiej w zakresie szkół

Kryteria egzaminu maturalnego z matematyki powinny być znane od 1 września

MEN planuje podwyższenie progów maturalnych

Pośpiech był przyczyną błędnie zszytych arkuszy testów gimnazjalnych

Zmiany w wyprawce szkolnej

Senat Uniwersytetu Warszawskiego przeciwko ograniczeniu nauczania przedmiotów ścisłych

przedszkole dzieci zabawki

Orzeczenie dziecka o potrzebie kształcenia specjalnego - uczęszczanie do przedszkola integracyjnego

aula studenci wyklad

Okres przechowywania dokumentacji nauczania

Jak długo należy przechowywać należy w szkole następujące dokumenty: • prace uczniów (matura, matura próbna - na starych zasadach), • dzienniczki ind. uczniowskich praktyk z wpisaną oceną (ta ocena jest każdorazowo wpisana do dziennika)?
biblioteka czytelnia kobieta laptop ksiazki

Kara nagany z ostrzeżeniem - zawieszenie nauczyciela w wykonywaniu obowiązków

przedszkole dzieci

Powiaty i małe gminy wnioskują o nie zmniejszanie rezerwy subwencji oświatowej

nauczycielka dzieci klasa

O wynikach matur

nauczyciel uczen matematyka

Wymiar urlopu dla nauczycieli placówek feryjnych i nieferyjnych

Wymiar urlopu nauczyciela szkoły feryjnej uzależniony jest nie od wymiaru etatu, czy stażu pracy ale wyłącznie od organizacji roku szkolnego. Dlatego nie jest on ustalony w konkretnym wymiarze dziennym czy godzinowym. Wymiar urlopu nauczyciela szkoły nieferyjnej wynosi 35 dni dla każdego nauczyciela, niezależnie od jego stażu pracy. Ponadto do tych nauczycieli stosuje się większość zasad kodeksowych w tym: przeliczenie urlopu w proporcji do wymiaru etatu, udzielanie go na godziny, na żądanie i wyłącznie w dni robocze.

Słaba znajomość języka polskiego wśród maturzystów

Wyniki matur 2008

Alternatywne przedszkola mogą nie dostać dotacji