Komentarz omawia zagrożenia, jakie mogą pojawić w związku z nieostrożnym posługiwaniem się substancjami używanymi w trakcie doświadczeń chemicznych. Autorka wyjaśnia w nim znaczenie pojęć trucizna oraz substancja szkodliwa, omawia również skutki przedostania się tych substancji do ludzkiego organizmu. Warto zwrócić uwagę na zamieszczoną w tekście tabelę zawierającą niezbędne informacje dotyczące procedur postępowania w razie wypadku. Komentarz przeznaczony jest dla nauczycieli oraz dyrektorów szkoły

Ile razy uczeń może przystępować do egzaminu klasyfikacyjnego? Sytuacja dotyczy ucznia gimnazjum i I semestru. Uczeń nie zgłosił się na egzamin, nie ma też zwolnienia lekarskiego, rodzice byli poinformowani o terminie. 

Komentarz zawiera kompleksowe informacje o niebezpiecznych właściwościach poszczególnych substancji chemicznych, rodzaju, rozmiarach stwarzanego przez nie zagrożenia oraz o zasadach postępowania z nimi. Zapoznanie się z jego treścią umożliwi nauczycielom oraz dyrektorom prawidłowe postępowanie z tymi substancjami, ograniczające możliwość wystąpienia wypadku w trakcie ich wykorzystywania podczas doświadczeń w szkolnych laboratoriach. Komentarz zawiera także podstawowe informacje dotyczące klasyfikowania i oznaczania substancji niebezpiecznych, oznaczania ich i przechowywania w szkole. Warto zwrócić uwagę na przykładowy wzór regulaminu, jaki powinien być wywieszony w pracowni chemicznej. Komentarz przeznaczony jest dla dyrektorów szkół oraz nauczycieli używających ich działalności dydaktyczno-wychowawczej, głównie w pracowniach chemicznych, szkolnych laboratoriach czy warsztatach.