W roku akademickim 2025/26 przyszli lekarze i lekarze dentyści będą mieli do dyspozycji łącznie 11 690 miejsc na kierunkach pozwalających uzyskać dyplom medyka - zakłada projekt rozporządzenia resortu zdrowia w tej sprawie. To o 185 więcej niż w poprzednim roku. Na liście nie znalazło się jednak kilka uczelni, które - jak stwierdzono - nie dają gwarancji jakości kształcenia.

WSA w Gdańsku uchylił decyzję Rektora Uniwersytetu Gdańskiego, który odmówił Marianowi D. przeniesienia się na stacjonarne studia prawnicze z Uniwersytetu w Bydgoszczy. Sąd uznał, że rektor tylko formalnie odwoływał się do różnic poziomów między uczelniami. W istocie nie chciał u siebie studenta, którego uważał za słabego.

Wspólnik spółki z o.o. wyda zgodę na otrzymywanie zawiadomień o zgromadzeniach drogą elektroniczną w formie dokumentowej, a niekoniecznie pisemnej. Spółki celowe, tworzone przez uczelnie i instytuty, nie będą podlegać regulacjom, jakie obowiązują jednostki sektora finansów publicznych. M.in. takie propozycje przedstawił w środę zespół SprawdzaMY Rafała Brzoski.

Obecnie nie są prowadzone prace nad zmianą standardów kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodów medycznych, uczelnie mogą natomiast wprowadzić dodatkowe zajęcia stanowiące elementy szkolenia wojskowo-medycznego. Zdecydował się na to Uniwersytet Warszawski. Ministerstwo Obrony Narodowej pracuje tymczasem nad zmianą organizacji stażu podyplomowego dla lekarzy.

Prawo do Indywidualnej Organizacji Studiów (IOS) powinno przysługiwać także studentkom w ciąży oraz studentom-rodzicom na studiach niestacjonarnych. Ułatwiłoby to łączenie nauki z wychowaniem dzieci, zapewniając równe traktowanie wszystkich studiujących rodziców - uważają autorzy zgłoszonej propozycji deregulacyjnej. Wymagałoby to zmian w prawie o szkolnictwie wyższym i nauce.

Serwis Usługi dla Nauki (uslugi.nauka.gov.pl) ma stanowić punkt dostępu do cyfrowych usług resortu. Narzędzia zostały uporządkowane według tematów, grup użytkowników i funkcji, takich jak wsparcie uczelni, rozwój naukowy, kariera, finansowanie czy współpraca z biznesem. Portal rozwinięty został przez Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy.

Młodzi Polacy boją się inflacji, długotrwałych chorób i niepełnosprawności. Znacznie rzadziej myślą o tym, co czeka ich na emeryturze – wynika z badania przeprowadzonego przez Zakład Ubezpieczeń Społecznych wśród Polaków w wieku 18–25 lat. Nic dziwnego zatem, że ich wiedza o systemie ubezpieczeń społecznych jest niepełna. O wiedzy ekonomicznej uczniów i studentów rozmawiają w Krakowie uczestnicy dwudniowej konferencji „Edukacja 4.0 czyli uczenie się o ubezpieczeniach społecznych w cyfrowym świecie”.

Jednostki szkolnictwa wyższego, takie jak uczelnie czy instytuty naukowe, będą zobowiązane do zgłaszania w systemie POL-on jedynie tych inwestycji, których wartość przekracza 100 tys. zł. We wtorek, 27 maja, Rada Ministrów przyjęła projekt zmian w ustawie o szkolnictwie wyższym.

Obecny podział przez uczelnie środków dotacji na poszczególne rodzaje świadczeń dla studentów jest rozwiązany w taki sposób, że ogranicza możliwości przyznania środków dla osób z wyróżniającymi się wynikami. Wynika to z problemu z interpretacją istniejących przepisów. Nowe regulacje dadzą uczelniom większą elastyczność w sposobie podziałów środków i umożliwią przyznanie stypendiów większej liczbie studentów.

Od 1 lipca mLegitymacja będzie domyślnie dodawana do systemu mObywatel. Teraz studenci muszą sprawdzić jej dostępność na uczelni, przygotować kod QR oraz hasło do aktywacji oraz zeskanować kod lub wpisać hasło do aplikacji mObywatel. Dotychczasowe legitymacje – fizyczne i cyfrowe – będą ważne do końca ich terminu.

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego zapowiada gruntowne zmiany w ocenie jakości nauki i kształcenia. Trwa opracowywanie nowego modelu ewaluacji działalności naukowej. W życie wchodzi też kompleksowa ocena jakości kształcenia, a resort intensywnie pracuje nad reformą, której efektem będzie wydawanie e-dyplomów przez uczelnie.

Egzamin radcowski zdało w tym roku 83,2 proc. przystępujących, a adwokacki - 82,3 proc. Najlepiej zdali aplikanci, najtrudniejsze okazało się - w przypadku obu egzaminów - zadanie z prawa cywilnego. Najmniej ocen niedostatecznych zostało wystawionych z zadania z zasad wykonywania zawodu i zasad etyki. A frekwencja sięgnęła 99 proc.

Na aplikacje prawnicze trafiają absolwenci prawa o zróżnicowanych kompetencjach, często bez znajomości przepisów z podstawowych gałęzi prawa, dlatego - według przedstawicieli samorządów prawniczych - system wymaga ujednolicenia. Należy również rozważyć zmianę w sposobie egzaminowania prawników i absolwentów, bo obecny model za bardzo skupia się na umiejętności rozwiązywania testów.

System produkuje magistrów prawa na masową skalę, ale coraz częściej brakuje dobrze przygotowanych specjalistów - alarmują eksperci. Rynek pracy nie weryfikuje wszystkiego, a dysproporcje w kompetencjach absolwentów stają się coraz bardziej widoczne. Konieczna jest zmiana w podejściu do kształcenia prawników, a nawet rozważenie wprowadzenia jednego egzaminu państwowego na zakończenie studiów prawniczych.

Polacy urodzeni na przełomie XX i XXI wieku chcą być przygotowani na dynamiczne zmiany na rynku pracy. W tym celu blisko trzy czwarte przedstawicieli generacji Z i ponad połowa badanych z pokolenia Y przynajmniej raz w tygodniu rozwija swoje kompetencje zawodowe, m.in. z zakresu generatywnej AI - wynika z raportu „2025 Gen Z and Millennial Survey” firmy doradczej Deloitte.

Uzyskanie stopnia naukowego w jakiejś dziedzinie, choć jest niewątpliwym sukcesem osobistym, nie sprawia automatycznie, że naukowiec zyskuje status autorytetu w każdej dziedzinie, w której się wypowiada. Wręcz przeciwnie - można od niego wymagać więcej powściągliwości i bardziej stonowanej formy wyrażania poglądów.

Dyrektor Narodowego Centrum Nauki zyska prawo do ustalania regulaminu wynagradzania koordynatorów dyscyplin oraz pracowników Biura NCN. Dokument będzie zatwierdzany przez ministra nauki i szkolnictwa wyższego. Ustawę opublikowano w Dzienniku Ustaw.

Tragedia, do jakiej doszło 7 maja na kampusie Uniwersytetu Warszawskiego, odbiła się szerokim echem - nie znikała z czołówek serwisów informacyjnych, a w social mediach pojawiały się setki komentarzy na jej temat. Do sieci wyciekły też drastyczne zdjęcia i nagrania przedstawiające miejsce zbrodni. Prawnicy wskazują, że jeśli stali za nimi studenci, powinni ponieść daleko idące konsekwencje, z wydaleniem ze studiów włącznie

Stopnie naukowe są symbolem wiedzy, ciężkiej pracy i osiągnięć akademickich. Ich prestiż i wiarygodność zależą od tego, czy są nadawane i używane zgodnie z prawem. Przywłaszczenie takich tytułów nie tylko wprowadza w błąd co do kompetencji danej osoby, ale także podważa zaufanie społeczne do systemu edukacji i nauki - wskazuje prof. Grzegorz Krawiec z Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie.

W poniedziałek funkcjonariusze CBA zatrzymali pięć osób – w tym dwóch byłych rektorów niepaństwowych uczelni – w związku ze śledztwem dotyczącym Collegium Humanum. Prokuratura przedstawiła im łącznie 30 zarzutów o korupcję oraz fałszowanie dokumentów w okresie od stycznia 2019 do lutego 2024 roku.