Oświata - najnowsze
Polskie firmy inwestują w uczniów szkół zawodowych

Zawieranie z nauczycielami umów cywilnoprawnych na realizację dodatkowych zadań
Zgodnie z zapisami ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (tekst jedn.: Dz. U. z 2006 r. Nr 97, poz. 674 z późn. zm.) - dalej KN, stosunek pracy z nauczycielem nawiązuje się na podstawie umowy o pracę lub mianowania na stanowisku zgodnym z posiadanymi przez nauczyciela kwalifikacjami, oraz zgodnie z posiadanym przez nauczyciela stopniem awansu zawodowego. Przepisy KN nie przewidują zawierania z nauczycielami umów cywilnoprawnych. Niemniej jednak po spełnieniu określonych warunków, zawarcie takiej umowy jest dopuszczalne. Niniejszy materiał jest próbą wyjaśnienia istoty umów cywilnoprawnych, ich charakterystycznych cech, oraz wskazania okoliczności, w których zawarcie tego rodzaju umowy z nauczycielem jest dopuszczalne.

Ministerialne propozycje zmian w Karcie Nauczyciela

Konferencja "Rozwijanie kompetencji matematycznych i podstawowych kompetencji naukowych i technicznych w projektach współpracy europejskiej"

Konferencja „Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi"

Czy wychowawcy Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii przysługuje prawo do dodatkowego wynagrodzenia rocznego?

Czy można pracownikom wypłacić na święta gotówkę zamiast bonów?
Czy uczeń niepełnosprawny intelektualnie w stopniu umiarkowanym ma obowiązek udziału w realizacji projektu edukacyjnego?
Spotkanie zespołu ds. statusu zawodowego
Ministerialne propozycje zmian w Karcie Nauczyciela
Konferencja "Rozwijanie kompetencji matematycznych i podstawowych kompetencji naukowych i technicznych w projektach współpracy e
Konferencja „Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi"
Badanie przemocy seksualnej

Pracownicy Instytutu Nauk Ekonomicznych PAN odznaczeni
Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej Bronisław Komorowski nadał ordery i odznaczenia zasłużonym pracownikom naukowym i dydaktycznym Instytutu Nauk Ekonomicznych Polskiej Akademii Nauk. W tym roku przypada 30-lecie Instytutu.
Rozmowa z Michałem Federowiczem, szefem polskiego zespołu PISA
