Zgodnie z art. 208 Kodeksu pracy - w sytuacji gdy jednocześnie w tym samym miejscu (np. na placu budowy) wykonują pracę pracownicy zatrudnieni przez różnych pracodawców, pracodawcy ci mają obowiązek wyznaczyć koordynatora ds. spraw bhp oraz współpracować ze sobą w tym zakresie. Wyznaczenie koordynatora nie zwalnia poszczególnych pracodawców z obowiązku zapewnienia bezpieczeństwa i higieny pracy zatrudnionym przez nich pracownikom.

Dyrektywie ramowej, czyli dyrektywie Rady z dnia 12 czerwca 1989 r. w sprawie wprowadzenia środków w celu poprawy bezpieczeństwa i zdrowia pracowników w miejscu pracy (89/391/EWG), nie bez powodu nadano określenie ramowa. Konieczność opracowania dyrektywy ramowej wynikała z pilnej potrzeby ujednolicenia wymagań bezpieczeństwa i higieny pracy nazywanych wymaganiami bezpieczeństwa i zdrowia w pracy, bowiem systemy prawne państw członkowskich dotyczące bezpieczeństwa i zdrowia w miejscu pracy różniły się znacznie i wymagały pilnej poprawy.

Zgodnie z przegłosowaną pod koniec ubiegłego tygodnia w Senacie poprawką do nowelizacji Kodeksu pracy każdy pracodawca będzie miał obowiązek wyznaczenia spośrd własnego personelu, pracownika, odpowiedzialnego za udzielanie pierwszej pomocy, walkę z pożarami i ewakuację pracownikw.

Nie milkną spory wokł zbyt dużego obciążania przedsiębiorcw składkami na ubezpieczenie społeczne. Czy jest szansa na to, że składki dla tej grupy osb będą niższe?

Coaching ze względu na swoją specyfikę, a przede wszystkim na unikalną relację pomiędzy coachem i osobą poddaną coachingowi jest z reguły procesem zarezerwowanym dla zewnętrznych konsultantw. Wydaje się, że w żaden sposb coaching nie może zmieścić się w ramach hierarchicznej struktury i sztywnej relacji przełożony podwładny. Jednak ze względu na swoją wysoką efektywność powinien znaleźć się w tej relacji. Czyż nie chcielibyśmy aby nasz szef był dla nas coachem? Więc sprbujmy zmienić pytanie i zamiast czy sprbujmy zapytać w jakich obszarach szef powinien być coachem dla swoich podwładnych?

W ślad za dyrektywą 2006/42/WE Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 17 maja 2006 r. zmieniającą dyrektywę 95/16/WE w sprawie maszyn Minister Gospodarki wydał nowe rozporządzenie z dnia 21 października 2008 r. w sprawie zasadniczych wymagań dla maszyn (Dz. U. nr 199, poz. 1228). Jednak do końca br. Nadal obowiązuje jednak stare rozporządzenie, ponieważ nowe wchodzi w życie dopiero z dniem 28 grudnia 2009 r. Powinni o tym pamiętać zwłaszcza producenci maszyn i urządzeń objętych tą dyrektywą i rozporządzeniem w sprawie wymagań zasadniczych.

W czasie kryzysu wzrasta ryzyko popełniania nadużyć gospodarczych. Badanie przeprowadzone przez firmę doradczą Ernst Young dowodzi, że pracownicy spodziewają się nadużyć przede wszystkim po członkach zarządu i kadrze menedżerskiej.

Ministerstwo Gospodarki ogłosiło konkurs na realizację w 2009 r. zadań wynikających z Programu usuwania azbestu i wyrobw zawierających azbest, stosowanych na terytorium Polski. W ustawie budżetowej resort zarezerwował na ten cel środki finansowe wysokości 4 mln zł. Środki te mogą być przeznaczane tylko na realizację zadań najpilniejszych, ujętych w planie na 2009 r. oraz wymagających kontynuacji działań rozpoczętych w 2008 r. Plan obejmuje m.in. działania edukacyjno-informacyjne (1,3 mln zł), zadania w zakresie usuwania wyrobw zawierających azbest (1,6 mln), monitoring realizacji programu (0,7 mln) oraz działania dotyczące narażenia i ochrony zdrowia (0,4 mln zł).

Pracodawca, zgodnie z rozporządzeniem Ministra Zdrowia z dnia 20 kwietnia 2005 r. w sprawie badań i pomiarów czynników szkodliwych dla zdrowia w środowisku pracy (Dz. U. Nr 73, poz. 645 z późn. zm.) dalej r.b.p.c.s. ma obowiązek przeprowadzać okresowe badania i pomiary czynników szkodliwych dla zdrowia w środowisku pracy. Wyniki tych pomiarów i badań powinien rejestrować i przechowywać w celu udostępniania pracownikom i organom kontrolnym.

Artykuł to obszerny materiał o niezwykle ciekawej, lecz mało jeszcze rozpowszechnionej na rynku, metodzie prowadzenia szkoleń w formie fabularnych gier szkoleniowych. Opisuje czym są fabularne gry szkoleniowe, jak wygląda ich przebieg oraz w jaki sposb można z nich korzystać. Autor wyjaśnia dlaczego zdobywanie nowej wiedzy, umiejętności oraz kształtowanie pożądanych postaw pracowniczych, jest bardziej efektywne gdy korzysta się z fabularnych gier szkoleniowych w porwnaniu do szkoleń przeprowadzanych w tradycyjny sposb. Materiał ten szczeglnie polecany jest osobom odpowiedzialnym za politykę szkoleniową w firmach, organizowanie szkoleń i eventw dla pracownikw.