Edukacja włączająca wymaga, by to szkoła dopasowała się do potrzeb dziecka
Kluczową kwestią wedukacji włączającej jest odejście od oczekiwania, że dziecko dopasuje się do rzeczywistości szkolnej. To szkoła ma się dostosować do możliwości dziecka iposzukiwać takich rozwiązań, aby uczeń mógł rozwijać się wniej na miarę własnych możliwości - czytamy w Dyrektorze Szkoły.









