Korzyści z "Cyfrowej szkoły" trudne do ocenienia
Trudno ocenić, jakie korzyści przyniósł szkołom pilotaż programu Cyfrowa szkoła. Chociaż MEN pisze o nim jako o sukcesie, to nie umie do końca wskazać na czym ów sukces polegał - informuje Dziennik Gazeta Prawna.




