MEN przygotował instrukcję dotyczącą informowania uczniów o sytuacjach kryzysowych
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało rekomendacje dotyczące rozmów z uczniami o trudnych sytuacjach kryzysowych – takich jak drony czy naruszenia granic – w sposób nienaruszający poczucia bezpieczeństwa dzieci. Dokument został przekazany kuratorom oświaty. MEN podkreśla, że kluczowe jest budowanie atmosfery bezpieczeństwa i zaufania, a także kształtowanie u uczniów krytycznego podejścia do treści pojawiających się w mediach.
18.09.2025







