Uczelnia decyduje, czy uczyć nauczycieli i kadrę o neuroróżnorodności
Nie minister, a uczelnia, decyduje o włączeniu tematyki różnorodności do programu szkoleń dla kadry i nauczycieli - resort nauki przekaże sugestie o takiej potrzebie rektorom, nie zamierza jednak naruszać w tym zakresie autonomii uczelni. Wyjaśnia jednak, że kwestie ADHD, czy innych form neuroróżnorodności są już elementem kształcenia nauczycieli. Szkolenia zapowiada natomiast MEN - mają towarzyszyć reformie całego systemu.
31.01.2025







