Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl
Monika Sewastianowicz

Monika Sewastianowicz

Redaktor prowadząca sekcje: Oświata i Studenci.

Od lat związana z wydawnictwem Wolters Kluwer Polska, głównie z serwisami: LEX Prawo Oświatowe i LEX Windykacje. Współpracuje z czasopismami: "Dyrektor Szkoły" i "Wczesna Edukacja". Jest radcą prawnym.


Kontakt: M.Sewastianowicz@wolterskluwer.com

Artykuły autora

Uczelnie dostaną zwiększoną subwencję

Epidemia koronawirusa odbiła się na finansach uczelni, dlatego w tym roku dostaną one podwyższoną subwencję. MNiSW zdecydowało o zwiększeniu subwencji dla 9 uczelni badawczych, 50 uczelni akademickich, 34 uczelni zawodowych i 6 uczelni prowadzonych przez kościoły, związki wyznaniowe i finansowanych z budżetu państwa.

RPD: Wyższa ocena dla każdego. MEN: To niepotrzebne

Apeluję do nauczycieli i rad pedagogicznych, żeby każdy uczeń miał na świadectwie notę z danego przedmiotu o jeden stopień wyższą, niż to wynika ze sprawdzianów, testów czy jednostkowych ocen – napisał w swoim liście rzecznik praw dziecka. Według ministra edukacji nie ma takiej potrzeby.

Egzaminy nie oznaczają dwutygodniowej laby w czerwcu

Uczniowie podstawówek nie będą mieli wolnego podczas matur, a uczniowie liceów podczas egzaminu ósmoklasisty. Taki mylny wniosek można było wyciągnąć z poniedziałkowej wypowiedzi ministra edukacji. Według przepisów wszystko będzie zależeć od dyrektora.

Uczniowie przed wakacjami nie wrócą do szkół

Uczniowie nie wrócą do szkół w tym roku szkolnym - ogłosił w poniedziałek minister edukacji Dariusz Piontkowski. Do 26 czerwca, czyli do końca zajęć dydaktycznych będzie realizowane kształcenie na odległość, przed wakacjami nie będzie przywróconych tradycyjnych zajęć w szkołach.

Grzywną w nieproszonego gościa na Zoom party

W kodeksie wykroczeń pojawi się nowy przepis, pozwalający ukarać internetowego trolla. Założenie ustawodawcy było szlachetne - zapobiegać przeszkadzaniu w zdalnych lekcjach i innych transmisjach, np. firmowych konferencjach. Gorzej z samą konstrukcją przepisu, bo nie wiadomo dokładnie, w jakich sytuacjach go stosować i po co powiela już istniejące rozwiązania