Dodatek motywacyjny nie zachęca do cięższej pracy
Dodatek motywacyjny od dawna zatracił swój sens. Często otrzymują go wszyscy nauczyciele, bo dyrektorzy nie chcą powodować konfliktów w szkole - informuje Rzeczpospolita.
Monika Sewastianowicz
Redaktor prowadząca sekcje: Oświata i Studenci.
Od lat związana z wydawnictwem Wolters Kluwer Polska, głównie z serwisami: LEX Prawo Oświatowe i LEX Windykacje. Współpracuje z czasopismami: "Dyrektor Szkoły" i "Wczesna Edukacja". Jest radcą prawnym.
Kontakt: M.Sewastianowicz@wolterskluwer.com
Podlaskie: na razie tylko jedna szkoła do likwidacji
Do końca lutego gminy muszą poinformować kuratoria i rodziców o zamiarze likwidacji placówek oświatowych. W woj. podlaskim na razie do kuratorium wpłynęła tylko jedna taka informacja - donosi Gazeta Wyborcza.
Laureat olimpiady zmieni deklarację maturalną na dwa tygodnie przed egzaminem
Nowe przepisy określające zasady przeprowadzania egzaminu dojrzałości będą bardziej liberalne wobec laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych z języków obcych. Będą miel oni więcej czasu na zmianę zdawanych przedmiotów.
Chiny: rząd apeluje o zwiększenie nacisku na wychowanie fizyczne uczniów
W Chinach dochodzi do coraz większej liczby zasłabnięć i zgonów wśród młodzieży. Rząd apeluje do szkół o przywiązywanie większej wagi do wychowania fizycznego uczniów - informuje Puls Biznesu.
Darmowe posiłki także dla podopiecznych żłobka
Dzieci przebywające w żłobkach również mogą być objęte rządowym programem Pomoc państwa w zakresie dożywiania - przypomina Dziennik Gazeta Prawna.