Od 25 maja ruszają zajęcia opiekuńcze w klasach I-III, nie wiadomo jednak do końca, jak to będzie wyglądać. MEN wspomina bowiem, że nauczyciele mają prowadzić "jakąś formę zajęć dydaktycznych". O wszystkim zadecyduje dyrektor, a Główny Inspektor Sanitarny publikuje wytyczne dla klas I-III.

Nie do końca roku, a do 7 czerwca - taki termin ograniczonego funkcjonowania szkół będzie przewidywało rozporządzenie, nad którym pracuje resort edukacji. Zajęcia stacjonarne w szkołach nie odbywają się od 12 marca, nauczanie odbywa się zdalnie. Od 6 maja dopuszczono możliwość otworzenia żłobków i przedszkoli.

Studia na uczelniach artystycznych w znacznej mierze opierają się na kształceniu indywidualnym w relacji mistrz-uczeń - stwierdza resort kultury w uzasadnieniu projektu rozporządzenia, które pozwoli na prowadzenie niektórych zajęć na tych uczelniach w formie stacjonarnej.

Budżet państwa nie gwarantuje w ramach części oświatowej subwencji ogólnej środków na pokrycie wszystkich wydatków na realizację zadań oświatowych jednostek samorządu terytorialnego - tłumaczy wiceminister edukacji Maciej Kopeć w odpowiedzi na interpelację dotyczącą wysokości subwencji oświatowej.

Odmrażanie edukacji rusza z kopyta, po przedszkolach, które otwierają się już od poprzedniego tygodnia, teraz mają wystartować klasy I-III. Nie wiadomo jednak na razie, na jakich zasadach. Duże kontrowersje budzi pomysł prowadzenia w nich "jakiejś formy zajęć dydaktycznych".

Lekarze rodzinni przeszli na tryb teleporad i ich statystki dowodzą, że do przychodni chce zgłaszać się znacznie mniej rodziców z małymi dziećmi. A lekarze obserwują, że maluchy mniej chorowały w marcu i w kwietniu, czyli w czasie corocznego natężenia zachorowalności, bo nie chodziły do szkół i przedszkoli, a tym samym nie przenosiły infekcji.

Wprowadzenie zdalnych egzaminów na uczelniach wyższych, doprecyzowanie aktów ślubowania studenta w wersji elektronicznej i przechowywanie prac dyplomowych w bazie – to rozwiązania wprowadzone nowelizacją rozporządzenia w sprawie studiów.

Prezydenci miast z województwa śląskiego, na terenie których funkcjonują kopalnie, zapowiadają jeszcze większą skalę współpracy w walce z koronawirusem. Pierwsze wyzwanie to ponowne otwarcie żłobków, przedszkoli oraz innych placówek opiekuńczo-wychowawczych i oświatowych. Ich zdaniem nie będzie to ani szybkie, ani proste.

W nawiązaniu do aktualnej sytuacji epidemicznej oraz najbliższych perspektyw związanych z zagrożeniem zdrowia, zwracam się z uprzejmą prośbą o rozważenie odwołania egzaminów dla ósmoklasistów w roku szkolnym 2019/2020 - piszą do MEN samorządowcy z Zarządu Stowarzyszenia Gmin i Powiatów Wielkopolski.

Od 18 maja szkoły będą prowadzić zajęcia praktyczne, możliwe też będzie zdawanie egzaminów na prawo jazdy. Od 25 maja uczniowie ostatnich klas będą mogli korzystać z konsultacji z nauczycielami i ruszą zajęcia opiekuńczo wychowawcze w klasach 1-3.

Z opieki przedszkolnej korzysta aktualnie 34 tys. dzieci. W nowym reżimie sanitarnym otworzyło się 4800 samorządowych i niesamorządowych przedszkoli oraz innych form wychowania przedszkolnego. Wciąż zamkniętych pozostaje ponad 17 tysięcy placówek. Od środy, 6 maja, przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach i inne formy wychowania przedszkolnego oraz żłobki mogą być otwarte.

Studenci na Erasmusie nie stracą stypendiów, jeżeli zajęcia na zagranicznych uczelniach kończą, siedząc na kanapie w domu rodzinnym. Zapewnia o tym resort nauki w odpowiedzi na jedną z poselskich interpelacji. Nie podaje jednak szczegółów, na temat liczby studentów, którzy nadal przebywają za granicą.

Możliwe jest stopniowe przywracanie przez uczelnie działalności domów studenckich i bibliotek uczelnianych - informuje resort nauki. Przedstawia też rekomendacje dla uczelnianych bibliotek i dla akademików - działania mają zostać dostosowane do sytuacji, w jakiej znajduje się dana uczelnia.

Uczniowie, którzy dojeżdżają do szkół w Niemczech czy Czechach nie muszą odbywać czternastodniowej kwarantanny po każdym przekroczeniu granicy. Są traktowani tak jak pracownicy, którzy pracują w zagranicznych firmach. Możliwe jest to od 4 maja - wyjaśnia wiceminister edukacji Maciej Kopeć.

Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę prowadzi sieć specjalistycznych Centrów Pomocy Dzieciom, w których krzywdzone dzieci otrzymują kompleksową i bezpłatną pomoc. Teraz organizacja zbiera pieniądze na wsparcie ośrodków. Potrzeba 200 tys. zł.

Część uczelni już rozpoczęła internetową rejestrację kandydatów na studia w przyszłym roku akademickim, ale inne jeszcze z tym zwlekają. Większość zapewnia, że z rekrutacją wyrobi się do rozpoczęcia roku akademickiego, choć wszystko zależeć będzie od tego, kiedy odbędą się matury.

Umów należy dotrzymywać, jednak nieprzewidywana zmiana okoliczności, do której doszło po zawarciu umowy, uprawnia do żądania jej zmiany - tłumaczy dr hab. Marcin Lemkowski, adwokat, partner, praktyka postępowań sądowych i arbitrażowych kancelarii Wardyński i Wspólnicy. Zastosowanie w takiej sytuacji znajdzie klauzula rebus sic stantibus.

Za dwa, trzy tygodnie będzie wiadomo na pewno, czy uczniowie wrócą do nauki w tradycyjnej formie - zapowiedział minister edukacji Dariusz Piontkowski. Na terenie szkoły nie będą musieli nosić maseczek. Dodał, że we wszystkich szkołach dla młodzieży w Polsce funkcjonuje nauczanie na odległość.

Pensje nauczycieli w czasie epidemii koronawirusa spadły, głównie z powodu nierealizowania lub nieuznawania godzin ponadwymiarowych. Ale nie tylko - ankieta ZNP pokazuje, że nauczyciele tracą również niektóre dodatki. MEN nie rozstrzygnęło też kwestii, jakie wynagrodzenie dostaną pedagodzy, którzy nie wrócą do pracy w przedszkolu.

Dyrektor szkoły nie musi być omnibusem i znać się na wszystkim. Potrzebne jest dostosowanie przepisów do sytuacji w szkołach, by potem szczegółowo i konsekwentnie wymagać ich stosowania. Jeśli będę wiedziała, co nam robić, będę to robić - mówi Ewa Radanowicz, dyrektor Szkoły Podstawowej w Radowie Małym, Członkini społeczności The Global Change Leader Ashoka.