
Bożena Barszczewska
Nauczyciel dyplomowany. W latach 1999–2000 doradca Warmińsko- Mazurskim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli, 2000–2001 doradca metodyczny w Mazurskim Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli w Ełku. Wykładowca akademicki Olsztyńskiej Szkoły Wyższej. Aktualnie pracuje jako nauczyciel w Zespole Placówek Specjalnych w Olsztynie.
Specjalistka z zakresu organizacji i funkcjonowania szkół, konkursów na dyrektora szkół i placówek, działalności dyrektora szkoły, likwidacji i zakładania szkół, organizacji szkół niepublicznych, działalności rady pedagogicznej, roli rodziców w szkole, nadzoru pedagogicznego, doskonalenia nauczycieli.
Artykuły autora

Procedura "Niebieskie Karty" w praktyce szkolnej
Od 18 października 2011 r. zaczęły obowiązywać przepisy rozporządzenia Rady Ministrw z dnia 13 września 2011 r. w sprawie procedury Niebieskie Karty oraz wzorw formularzy Niebieska Karta (Dz. U. Nr 209, poz. 1245) - dalej r.p.n.k., dotyczące przemocy domowej. Przepisy rozporządzenia nakładają na szkoły i placwki oświatowe konkretne zadania w ramach procedury Niebieskie Karty. Obowiązki szkoły w ramach procedury Niebieskie Karty związane są z dostrzeżeniem stosowania przemocy w rodzinie wobec ucznia i zgłoszeniem problemu, ktre uruchomi procedury udzielania pomocy ofierze przemocy domowej.
Czy w placówce niepublicznej powinna być opracowana procedura "Niebieska Karta"?

Czy projekt rozporządzenia dotyczący zmian w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola powinien wnosić również zmiany w statutach niepublicznych placówek?
