Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl
Monika Sewastianowicz

Monika Sewastianowicz

Redaktor prowadząca sekcje: Oświata i Studenci.

Od lat związana z wydawnictwem Wolters Kluwer Polska, głównie z serwisami: LEX Prawo Oświatowe i LEX Windykacje. Współpracuje z czasopismami: "Dyrektor Szkoły" i "Wczesna Edukacja". Jest radcą prawnym.


Kontakt: M.Sewastianowicz@wolterskluwer.com

Artykuły autora

Przedszkole bez pluszaków. Wytyczne GIS i MEN

Zmniejszenie liczebności grup, pilnowanie, by dzieci często myły ręce, niekorzystanie z fontann wodnych oraz pozbycie się z sali zabawek, których nie da się zdezynfekować. Główny Inspektorat Sanitarny i resort edukacji wydały wytyczne dla przedszkoli, które mają być otwarte od 6 maja.

ZNP pyta, o środki bezpieczeństwa w "odmrożonych" przedszkolach

Po majówce rząd zamierza zezwolić na otwarcie przedszkoli i żłobków "w nowym reżimie sanitarnym". O szczegóły, a zwłaszcza o to, jakie środki bezpieczeństwa mają zostać zapewnione, pyta Związek Nauczycielstwa Polskiego. Pyta premiera m.in., czy nauczyciele otrzymają dostęp do testów.

Po majówce otwarte żłobki i przedszkola

Premier Mateusz Morawiecki poinformował na konferencji prasowej, że w drugiej fazie odmrażania gospodarki, od 6 maja dopuszczona będzie możliwość otwarcia żłobków i przedszkoli. Dodał jednak, że wszystko będzie zależeć od rozwoju sytuacji, a decyzje będą podejmowane na bieżąco przez organy prowadzące.

Wykładowcy apelują, by nie przeprowadzać niekonstytucyjnych wyborów

Wykładowcy wydziałów prawa apelują o rezygnację z przeprowadzenia niekonstytucyjnych wyborów. Uważają, że głosowanie wyłącznie w drodze korespondencyjnej narusza fundamentalne zasady przeprowadzania wyborów. Pod apelem podpisało się 425 naukowców z kilkunastu polskich uczelni.

Studenci w czasie epidemii narzekają na brak informacji

Z powodu epidemii COVID-19 wielu studentów musiało opuścić akademiki, a część z nich miała problem z dostępem do swoich rzeczy. Zabrakło również informacji - ponad 40 proc., nie zostało poinformowanych o potencjalnym finansowym wsparciu dla studentów znajdujących się w trudnej sytuacji życiowej.