Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl
Monika Sewastianowicz

Monika Sewastianowicz

Redaktor prowadząca sekcje: Oświata i Studenci.

Od lat związana z wydawnictwem Wolters Kluwer Polska, głównie z serwisami: LEX Prawo Oświatowe i LEX Windykacje. Współpracuje z czasopismami: "Dyrektor Szkoły" i "Wczesna Edukacja". Jest radcą prawnym.


Kontakt: M.Sewastianowicz@wolterskluwer.com

Artykuły autora

Wybrano Super Dyrektora Szkoły i Przedszkola

Super Dyrektorem Szkoły została Wiesława Dziklińska ze Szkoły Podstawowej nr 58 im. Tadeusza Gajcego, a tytuł Super Dyrektora Przedszkola otrzymała Bożena Kochanowska, dyrektor Przedszkola Miejskiego nr 20 im. Smoka Felusia w Mielcu. Wyniki ogłoszono w środę podczas IX Kongresu Edukacja i Rozwój.

Edukacja włączająca - wśród rówieśników i w społeczności lokalnej

Nowe standardy kształcenia nauczycieli specjalistów, narzędzia do badań przesiewowych oraz centra koordynujące pomoc dla uczniów - to pomysły resortu edukacji na rzecz podnoszenia jakości kształcenia uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi. Przedstawiła je podczas IX Kongresu Edukacja i Rozwój Elżbieta Neroj, zastępca dyrektora wychowania i edukacji włączającej w MEiN.

MEiN: Przedszkolak też ma prawo do wakacji

To rodzice są odpowiedzialni za wychowanie i zapewnienie opieki swoim dzieciom. W opinii MEiN dzieci – także w przedszkolu – powinny mieć wakacje. Powinny mieć prawo do odpoczynku od codziennej rutyny, do czasu spędzanego poza placówką przedszkolną - wskazuje resort edukacji w odpowiedzi na interpelację poselską.

Przemoc wobec dzieci nadal w szarej strefie

Dzieci będące świadkami przemocy domowej rzadko traktowane są jako pokrzywdzone - jeżeli występują w tym charakterze, to raczej obok osoby dorosłej, która zainicjowała postępowanie w sprawie znęcania. O statystykach i działaniach wymiaru sprawiedliwości wobec dzieci, które padły ofiarą lub były świadkami znęcania, dyskutowano podczas 19. Ogólnopolskiej Konferencji „Dziecko Pokrzywdzone Przestępstwem” zorganizowanej przez Fundację Dajemy Dzieciom Siłę.

Zdalne nauczanie powinno być ostatecznością

W Płocku szef resortu edukacji i nauki uczestniczył we wtorek w inauguracji roku akademickiego na Akademii Mazowieckiej utworzonej z przekształcenia Mazowieckiej Uczelni Publicznej. Apelował o to, by nie wprowadzać pochopnie nauki zdalnej. Zapowiedział tez, że uczelnie otrzymają wsparcie.