Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl
Monika Sewastianowicz

Monika Sewastianowicz

Redaktor prowadząca sekcje: Oświata i Studenci.

Od lat związana z wydawnictwem Wolters Kluwer Polska, głównie z serwisami: LEX Prawo Oświatowe i LEX Windykacje. Współpracuje z czasopismami: "Dyrektor Szkoły" i "Wczesna Edukacja". Jest radcą prawnym.


Kontakt: M.Sewastianowicz@wolterskluwer.com

Artykuły autora

Dyscyplinarka dla nauczyciela nawet za spóźnienie na lekcję

Do rzecznika dyscyplinarnego trafi więcej spraw. Dyrektor szkoły będzie miał obowiązek powiadamiać o każdym przewinieniu pedagoga, jeżeli zagrożone będzie dobro dziecka. Według autorów projektu zmiana zapobiegnie zamiataniu pewnych uchybień pod dywan, według krytyków - dyscyplinarka będzie grozić nawet za drobiazgi, jak spóźnienie na lekcję.

MEN proponuje dalsze dyskusje o statusie zawodowym nauczycieli

Szef MEN chce wrócić do rozmów w ramach zespołu ds. spraw statusu zawodowego pracowników oświaty. Dariusz Piontkowski mówił o tym, podsumowując spotkanie z oświatową "Solidarnością". W posiedzeniach zespołu, oprócz przedstawicieli strony rządowej brali udział związkowcy oraz samorządowcy.

Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna na nowych zasadach

Od nowego roku akademickiego obowiązuje nowy system kształcenia nauczycieli pracujących w przedszkolach i pierwszych klasach szkoły podstawowej. Osoby, które już rozpoczęły studia, nie muszą się niczego obawiać - dla nich nic się nie zmieni.

Nauka jazdy nie zwalnia z odpowiedzialności za wypadek

To, że ktoś dopiero uczy się jeździć samochodem, wcale nie zwalnia go z odpowiedzialności za wypadek. Również za taki, do którego dojdzie w trakcie zdawania egzaminu. Oczywiście odpowiada również instruktor lub egzaminator, jeżeli mógł zapobiec zdarzeniu.

Polskie uczelnie wśród laureatów konkursu Komisji Europejskiej „European Universities”

Międzynarodowa komisja wybrała 17 konsorcjów instytucji szkolnictwa wyższego, które otrzymały granty na rozwój współpracy. Wśród nich znalazło się pięć polskich uczelni. Pilotażowy konkurs jest finansowany z programu Erasmus+.