Współczesna szkoła wymaga od dyrektora nowego podejścia do zarządzania zespołem
Polska szkoła potrzebuje nowych form zarządzania i współpracy. Dlatego coraz częściej zaczyna się mówić o kolejnej kompetencji, jaką powinien mieć dyrektor - coachowania - pisze Jarosław Kordziński w...