Raport 2026 Poprawmy prawo W ramach akcji Prawo.pl i LEX wskazujemy przepisy do zmiany
Zmień język strony
Zmień język strony
Prawo.pl
Krzysztof Sobczak

Krzysztof Sobczak

Dziennikarz i publicysta prawny. Pracował m.in. w PAP, Polskim Radiu, Telewizji Polskiej. Był redaktorem naczelnym „Gazety Prawnej” i kierownikiem Działu Prawa "Rzeczpospolitej”. Specjalizuje się w tematyce dotyczącej prawników i wymiaru sprawiedliwości. Laureat nagrody Adwokatury dla dziennikarzy "Złota Waga". Współautor książek – m.in.  "Rzeźbienie państwa prawa. 20 lat później" - z Ewą Łętowską, "Państwo prawa jeszcze w budowie" - z Andrzejem Zollem czy "Warto chronić państwo prawa" - z Andrzejem Wróblem. "Trudny powrót do rządów prawa?"

Artykuły autora

Raport: polska szkoła źle uczy języków obcych

Nauczyciele chcieliby uczyć mówienia w szkołach publicznych, ale program nauczania przywiązuje największą wagę do uczenia gramatyki, co ma pozwalać na rozwiązywanie testów - wynika z raportu Stowarzyszenia PASE.

Dentons doradza Grupie Accor przy otwarciu pierwszych dwóch hoteli w Iranie

Rynek
Grupa Accor po raz kolejny powierzyła europejskiemu zespołowi Dentons, a konkretnie Pirouzanowi Parvineowi, partnerowi w warszawskim biurze kancelarii, doradztwo przy otwarciu pierwszych dwóch hoteli w Iranie.

Zbigniew Ziobro nie stanie przed Trybunałem Stanu

Były minister sprawiedliwości Zbigniew Ziobro (ZP) nie stanie przed Trybunałem Stanu. Do podjęcia uchwały w tej sprawie potrzebnych było 276 głosów, za pociągnięciem Ziobry do odpowiedzialności konstytucyjnej przed TS w piątkowym głosowaniu opowiedziało się 271 posłów.

MSW: dzięki nowym przepisom mniej wypadków na drogach

Od wejścia w życie w maju tego roku przepisów zaostrzających odpowiedzialność kierowców m.in. za przekroczenie prędkości zmalała liczba wypadków i ofiar na drogach. Z policyjnych statystyk nie wynika jednak, na ile jest to efekt tych zmian, a na ile trwającego od lat korzystnego trendu w tej dziedzinie.

Szkoły domagają się profesjonalnej obsługi prawnej

Placówki oświatowe coraz częściej stają się adresatami pozwów sądowych. Domagają się więc wsparcia prawników. I wskazują na gąszcz niejasnych przepisów dotyczących oświaty.