Badania: kluczowa jakość pracy domowej
Odrabianie zadań domowych poprawia wyniki uczniów, ale kluczowe znaczenie ma tu jakość zadawanej pracy - wynika z raportu cytowanego przez Związek Nauczycielstwa Polskiego.

Redaktor prowadząca sekcje: Oświata i Studenci.
Od lat związana z wydawnictwem Wolters Kluwer Polska, głównie z serwisami: LEX Prawo Oświatowe i LEX Windykacje. Współpracuje z czasopismami: "Dyrektor Szkoły" i "Wczesna Edukacja". Jest radcą prawnym.
Kontakt: M.Sewastianowicz@wolterskluwer.com

