Agnieszka Matłacz

W Polsce 9 proc. dzieci i młodzieży poniżej 18 roku życia wymaga pomocy systemu lecznictwa psychiatrycznego i psychologicznego. Tymczasem z raportu Najwyższej Izby Kontroli wynika, że w pięciu województwach nie funkcjonował żaden oddział psychiatryczny dzienny. Nierównomierne rozmieszczenie kadry lekarskiej, szpitalnych oddziałów psychiatrycznych i poradni dla małoletnich to tylko część problemów. Dużym jest również brak profilaktyki zaburzeń psychicznych.

Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało projekty dwóch rozporządzeń, które zmienią przepisy dotyczące indywidualnego nauczania i indywidualnego obowiązkowego wychowania przedszkolnego w roku szkolnym 2020/2021. Dostępne będą trzy formy: bezpośredni kontakt dziecka z nauczycielem, forma hybrydowa lub zdalna. Decyzja będzie należeć do rodziców, bo to oni będą musieli wystąpić z odpowiednim wnioskiem do dyrektora.

Do muzeów wraca zwiedzanie grupowe, dostępne mogą być również szatnie oraz przestrzenie gastronomiczne. Mimo ograniczeń epidemicznych biblioteki powinny działać w zakresie możliwym do realizacji w reżimie sanitarnym, a na uczelniach artystycznych w semestrze zimowym 2020/2021 zalecany jest model kształcenia hybrydowego. Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego zaktualizowało również wytyczne dla organizatorów wydarzeń kulturalnych - te zmiany związane są z podziałem na strefy ze względu na ilość zachorowań na danym obszarze.

Ministerstwo Zdrowia zaczęło już realizować nową strategię walki z koronawirusem i włącza lekarzy podstawowej opieki zdrowotnej do działań. Mogą już zlecać badania na koronawirusa poprzez aplikację gabinet.gov.pl.

Program Ogólnopolska Sieć Edukacyjna ma zapewnić szkołom dostęp do szerokopasmowego, bezpłatnego internetu do końca 2020 roku, a uczniowie mają zyskać możliwość korzystania z materiałów multimedialnych dostępnych on-line, takich jak m.in.: scenariusze zajęć, filmy animowane, prezentacje, gry edukacyjne czy kursy e-learningowe. Z kontroli przeprowadzonej przez NIK wynika, że podłączanie kolejnych szkół do sieci w latach 2018-19 opóźniało się.