Monika Sewastianowicz

W dzisiejszych czasach liczą się konkretne umiejętności, który nie zapewnia zdobycie tytułu magistra. Dobre perspektywy zatrudnienia daje za to kształcenie dualne, które zakłada, że w szkole uczeń zdobywa wiedzę ogólną, a u pracodawcy konkretne umiejętności - taki system zachwala w Dzienniku Gazecie Prawnej Jerzy Bartnik, prezes Związku Rzemieślników Polskich.

Posłowie Solidarnej Polski chcą uregulowania w Karcie Nauczyciela pensum pedagogów szkolnych, logopedów i nauczycieli specjalistów. Swój projekt wnieśli do Sejmu.

Rząd rozważa wycofanie się z pomysłu likwidacji kolegiów nauczycielskich, nie oznacza to jednak, że będą uratowane. Brakuje chętnych do nauki w tych placówkach - informuje Dziennik Gazeta Prawna.

Według nowej podstawy programowej uczniowie, którzy wybiorą wiedzę o społeczeństwie na poziomie rozszerzonym, mają zdobyć praktyczne informacje o działaniu wymiaru sprawiedliwości i podstawowych procedurach. Tymczasem - jak donosi Rzeczpospolita - MEN przez pięć lat nie zorganizował żadnych kursów, które nauczyłyby pedagogów, jak uczyć o prawie.

Trwa dyskusja na temat skierowanej do nauczycieli publikacji, która ma uwrażliwiać na problemy uczniów o innej orientacji seksualnej. W sprawie wypowiedziała się pełnomocnik do spraw równego traktowania Agnieszka Kozłowska-Rajewicz. Podkreśliła, że książka nie jest lekturą obowiązkową, ale rady w niej zawarte mogą być bardzo przydatne.