Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl
Monika Sewastianowicz

Monika Sewastianowicz

Redaktor prowadząca sekcje: Oświata i Studenci.

Od lat związana z wydawnictwem Wolters Kluwer Polska, głównie z serwisami: LEX Prawo Oświatowe i LEX Windykacje. Współpracuje z czasopismami: "Dyrektor Szkoły" i "Wczesna Edukacja". Jest radcą prawnym.


Kontakt: M.Sewastianowicz@wolterskluwer.com

Artykuły autora

Minister Szumilas: e-podręcznik bez opóźnień

Minister edukacji dementuje doniesienia Dziennika Gazety Prawnej o opóźnieniach w programie e-podręcznik. MEN podkreśla, że multimedialne materiały od początku miały pojawić się w 2015 r.

Nauczycielskie czasopismo proponuje lekcje z wykorzystaniem wulgaryzmów

Uzupełnianie wulgaryzmami dialogów z filmu Dzień świra to pomysł na lekcje, który zaproponowano w kierowanym głównie do nauczycieli piśmie Języki obce w szkole, wydawanym przez fundację, której założycielem jest MEN. W gazecie znalazł się także splagiatowany tekst.

Negatywna ocena pracy dyrektora nie może być jedynym powodem jego zwolnienia

Szczególnie uzasadnionym przypadkiem, który może być podstawą zwolnienia dyrektora szkoły z jego funkcji nie może być jedynie negatywna ocena jego pracy - informuje Dziennik Gazeta Prawna, powołując się na orzecznictwo NSA.

Opublikowano wyrok TK dotyczący niekonstytucyjności kar w poprawczakach

W Dzienniku Ustaw opublikowano wyrok Trybunału Konstytucyjnego dotyczący niekonstytucyjności rozporządzenia upoważniającego ministra sprawiedliwości do określania kar w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich.

Profesor pedagogiki: lekcje wychowania seksualnego są zbyt nachalne

To wymiar zbiorowego molestowania seksualnego młodzieży dokonanego w publicznej (zresztą pal sześć, jakiej) placówce oświatowej. Mam przed sobą obraz gimnazjalistek i gimnazjalistów, z których przytłaczająca większość jeszcze się potrafi rumienić (...). I widzę, jak od grupy chorych na seksualność tzw. 'edukatorów' dostają w twarz, na odlew i znienacka prezerwatywą - komentuje działania edukatorów prof. Aleksander Nalanowski z Wydziału Pedagogiki UMK, którego cytuje Gazeta Wyborcza.