RPD: szkoły powinny lepiej pomagać dzieciom z autyzmem
W wielu ogólnodostępnych szkołach uczniowie z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego nie otrzymują pomocy adekwatnej do swoich potrzeb. Problem dotyczy szczególnie dzieci autystycznych i z zespołem Aspergera - wynika ze sprawozdania RPD za 2014 r.


