Monika Sewastianowicz

Projektowane przez resort cyfryzacji przepisy nie zabraniają całkowicie instalacji kamer w miejscach, w których najbardziej naruszają one prywatność uczniów, jak toalety czy przebieralnie. Pomija się też pytanie o sens monitoringu w szkołach - podkreśla Fundacja Panoptykon.

Jest już projekt dotyczący dopłat unijnych na warzywa i mleko w szkole. W przyszłym roku szkolnym dzieci dostaną więcej produktów mlecznych.

Szacunkowa liczba korzystających z Orlików to: w 2014 ok. 27 mln osobowejść, w 2015 ok. 35 mln, w 2016 r. ok. 20 mln, a w 2017 r. ok. 17 mln wejść. Są to głównie dzieci w różnych grupach wiekowych - podkreśla NIK w raporcie.

Brak systematycznego monitorowania stanu technicznego Orlików może powodować, że w przypadku jego pogorszenia się samorządy nie będą w stanie podejmować skutecznych i szybkich działań - podkreśla Najwyższa Izba Kontroli. Ponad połowa skontrolowanych gmin nie sprawdzała stanu boisk.

Karta Nauczuciela to dość stary akt prawny, który jest krytykowany, ale przygotowanie nowej takiej ustawy będzie bardzo trudne. Szczególnie, że musiałoby to być uzgodnione z samorządami, które finasują oświatę - twierdzi radca prawny Maria Szymańska.

Wsobotę, 21 kwietnia, pod gmachem MEN odbędzie się pikieta nauczycieli. Zaprotestują głównie przeciwko wdrażaniu reformy edukacji.

Absolweci Ochotniczych Hufców Pracy nie uzyskiwali stabilnego zatrudnienia, odstetek osób, które pół roku po opuszczeniu OHP nie pracowały i nie uczyły się był stosunkowo wysoki i w skali całego kraju wynosił ok. 28 proc.- wynika z raportu Najwyższej Izby Kontroli.

Nie będzie odwołania od odmowy dofinansowania patriotycznej wycieczki.MENnie uwzględni także uwag, co do składu komisji.

Jest to lepszy wariant niż praca poza zawodem prawniczym, np. w sklepie, co jest często koniecznością wobec potrzeb młodych ludzi - mówi o uelastycznieniu zasad odbywania aplikacji adwokat Elżbieta Nowak.

Nie ma co liczyć, że jeżeli coś było na egzaminie przez pięć lat, to pojawi się też w kolejnym roku. Jasne, są takie zadania, które się powtarzają, ale pytania dotyczą całej podstawy programowej - mówi nam dr Marcin Smolik, dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.