Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl
Monika Sewastianowicz

Monika Sewastianowicz

Redaktor prowadząca sekcje: Oświata i Studenci.

Od lat związana z wydawnictwem Wolters Kluwer Polska, głównie z serwisami: LEX Prawo Oświatowe i LEX Windykacje. Współpracuje z czasopismami: "Dyrektor Szkoły" i "Wczesna Edukacja". Jest radcą prawnym.


Kontakt: M.Sewastianowicz@wolterskluwer.com

Artykuły autora

Dane o pełnych etatach w szkołach niezbyt wiarygodne

To koniec z wędrującym nauczycielem - obwieściła minister Anna Zalewska, powołując się na dane z Systemu Informacji Oświatowej. Według MEN większość nauczycieli pracuje w pełnym wymiarze godzin i - wbrew katastroficznym wizjom o zwolnieniach - w szkołach jest coraz więcej etatów dla pedagogów. Związkowcy wskazują jednak, że optymizm minister może być przedwczesny.

Gowin: polskie uczelnie powinny być wyżej w międzynarodowych rankingach

Polskie uczelnie powinny mieć wyższą pozycję w międzynarodowych rankingach. Plasują się tak nisko m.in. przez niewłaściwe raportowanie danych oraz niższe noty oparte o ankietowe badanie reputacji uczelni - powiedział w poniedziałek szef resortu nauki Jarosław Gowin.

Coraz więcej dzieci angażuje się w wolontariat

Organizują pokazy maseczkach smogowych, zapraszają seniorów do nauki obsługi urządzeń mobilnych, zbierają fundusze na schroniska dla zwierząt, pomagają potrzebującym czy robią darmowe zajęcia z historią w tle. W takie akcje w ramach wolontariatu coraz częściej angażuje się młodzież - wynika z informacji organizatorów olimpiady "Zwolnieni z teorii".

Nowy program profilaktyki zdrowia psychicznego

Rusza kolejna edycja programu certyfikacji szkół, które dbają o zdrowie psychiczne uczniów. Certyfikacją szkół zajmuje się Fundacja Instytut Edukacji Pozytywnej. Fundacja udostępnia również materiały, z których można korzystać prowadząc lekcje z uczniami.

Dziecko z cukrzycą na razie bez asystenta

Prawo nie przewiduje jakiejkolwiek pomocy dzieciom chorym na cukrzycę typu 1 w placówkach edukacyjnych - alarmują posłowie. W interpelacji skierowanej do resortu edukacji chcą, by takie dzieci uzyskały pomoc asystenta. MEN odpowiada, że na razie nie ma takiej możliwości.