Monika Sewastianowicz

Posługując się metaforą militarną, autorzy przybliżają problematykę funkcjonowania współczesnej szkoły. Poruszają tematy zarówno gorące i aktualne, jak i trudne oraz niewygodne.

Komisja Fulbrighta we współpracy z Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego informuje o ogłoszeniu naborów do prestiżowych stypendiów Programu Fulbrighta na studia i prowadzenie badań w amerykańskich uczelniach i ośrodkach badawczych

Katedra Prawa Samorządu Terytorialnego Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach organizuje w dniach 9 - 10 marca 2017 r. kolejną samorządową konferencję naukową Źródła prawa w samorządzie terytorialnym.

uszyły zapisy na trzecią edycję kursu międzynarodowego arbitrażu i ADR. Kolejna odsłona inicjatywy szkoleniowej przy WPiA UJ organizowana jest we współpracy z Sądem Arbitrażowym ICC i ICC Polska oraz PwC.

Nieprawdziwa jest informacja zamieszczona na portalu, z której wynika, że podczas manifestacji zorganizowanej przez Związek Nauczycielstwa Polskiego w dniu 19 listopada 2016 r. flaga narodowa została rzucona na kopiec usypany z kredy - czytamy na portalu fronda.pl.

Do 9 marca br. trwają zgłoszenia do III ogólnopolskiego konkursu recytatorskiego W kręgu poezji lagrowej więźniarek KL Ravensbrück. Mogą wziąć w nim uczestniczyć uczniowie szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych. Zachęcamy do udziału.

W nowej podstawie programowej do historii dla klas IVVIII nauka tego przedmiotu rozpoczyna się w klasie IV, na podstawie treści odnoszących się wyłącznie do Polski. Rodzą się pierwsze pytania: Czy 10-latkowi żadna wiedza o świecie zewnętrznym nie jest w tym wieku potrzebna? - pyta Mirosław Sielatycki w Dyrektorze Szkoły.

Trzy zespoły wyłonione w konkursie przez Ministerstwo Nauki opracowały osobne projekty założeń. Jednym z pomysłów na reformę jest zniesienie habilitacji i profesury - informuje Rzeczpospolita.

Nauczyciele zaakceptowali tę podstawę programową i chwalą ją - mówi o nauczaniu informatyki minister Anna Zalewska. Uważa także, że uczniowie, którzy pójdą do siódmej klasy, nie będą mieli zbyt dużych braków, mimo wprowadzenia większych wymagań dotyczących tego przedmiotu.

W przypadku określania rodzaju szkoły powinien być brany pod uwagę tryb kształcenia szkoły. Należy także ustalić najbliższą gminę lub województwo - wyjaśnia MEN.