Beata Igielska

Większość działaczy oświatowych uważa, że to organy sanitarne powinny decydować o zamknięciu placówki. Największe cięgi za każdą podjętą decyzję zbiorą jednak dyrektorzy. Obawiają się oni, że nauczyciele z grupy ryzyka mogą uciekać na L4 bądź na urlop dla poratowania zdrowia, a już i tak są braki kadrowe.

Od wygranych przez Andrzeja Dudę wyborów prezydenckich nie milkną spekulacje o różnych koncepcjach przebudowy rządu. Z 20 ministerstw ma ostać się 10-12 lub 16 superresortów. Czy edukacja trafi do superministerstwa - edukacja, nauka, kultura i sport - pod kierownictwem obecnego wicepremiera Piotra Glińskiego? To możliwe, bo tak było w czasie rządów koalicji SLD-PSL.

Przed siedzibą Ministerstwa Edukacji Narodowej odbędzie się protest rodziców przeciwko nauce zdalnej. Jedna z grup facebookowych - „Ogólnopolski strajk dzieci do szkół” - zarejestrowała go na 22 sierpnia. Powodem przygotowywanego zgromadzenia jest chaos informacyjny, za którym, zdaniem organizatorów, stoi rząd.

Tegoroczny nabór do szkół średnich dyrektorzy określają jako wielki chaos. Niektórzy mówią wręcz, że nigdy tak źle nie było. I podają, że rodzice nie potrafią czytać ze zrozumieniem, jak się logować, jakie dokumenty są potrzebne. Nie pilnują też terminów, bo powyjeżdżali na wakacje. Trudno przewidzieć, jaki to zamieszanie będzie miało finał.

Jeden z samorządów z terenu województwa mazowieckiego do niedawna zapowiadał rodzicom, że uczniowie nie wrócą do szkoły od września. Tłumaczył to brakiem środków na przystosowanie placówki zgodnie z wymaganiami Głównego Inspektora Sanitarnego. Tymczasem obecnie obowiązujące przepisy prawa oświatowego nie pozwalają na taką sytuację.

Większość uczelni jeszcze nie podjęła decyzji, w jakiej formie będzie kontynuowana nauka od października. Decyzję uzależniają od sytuacji epidemicznej i od ewentualnych rozporządzeń Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego. Ale wiele wydziałów nie wyobraża sobie dalszej pracy przez internet. Laboratoria na żywo są konieczne.

W tym roku z powodu nauki zdalnej oceny na świadectwach były lepsze niż zwykle. Sypnęło też świadectwami z biało-czerwonym paskiem. Samorządy mają ustalone regulaminy odnośnie funduszy stypendialnych. Uczniów kwalifikujących się do wypłaty będzie więcej, więc dostaną mniej pieniędzy. Te nigdy nie były wielkie, ale to jednak kolejny wydatek ze szczupłej samorządowej kasy.

W dniu zakończenia roku szkolnego, jedna z grup rodzicielskich będzie protestować przed gmachem MEN. Ma to być pierwszy z serii protestów, jeśli od września dzieci nie wrócą do szkół. Inna grupa do Ministra Edukacji Narodowej skierowała petycję, by zaczął planować działania umożliwiające powrót uczniów do szkoły we wrześniu.

Kilka nauczycielek z gminy Działoszyn w województwie łódzkim nie dostało od początku pandemii wypłaty za nadgodziny. Są zatrudnione w jednej szkole podstawowej, gdzie realizują etat, a dodatkowo w innych szkołach na terenie gminy prowadzą nawet po 8 godzin dydaktycznych. Bez umowy.

Zdaniem dyrektorów badanych w drugiej połowie kwietnia w ogólnopolskim projekcie edukacji cyfrowej „Lekcja:Enter” szkoły sprostały wyzwaniu zorganizowania i prowadzenia zdalnej edukacji. Z kolei z badań Centrum Cyfrowego przeprowadzonych 1-17 kwietnia wśród nauczycieli szkół podstawowych wynika, że nauczanie przez internet jest bardzo czasochłonne.