NOWOŚĆ LEX CyberEdukacja Cyberbezpieczeństwo zaczyna się od wiedzy Umów prezentację
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl
Monika Sewastianowicz

Monika Sewastianowicz

Przez lata związana była z wydawnictwem Wolters Kluwer Polska, głównie z serwisami: LEX Prawo Oświatowe i LEX Windykacje. Współpracowała z czasopismami: "Dyrektor Szkoły" i "Wczesna Edukacja". Jest radcą prawnym.


Kontakt: M.Sewastianowicz@wolterskluwer.com

Artykuły autora
kredyt zlotowki

Samorządy chcą zmian w finansowaniu oświaty

System finansowania oświaty nie działa i nie da się już efektywnie z niego korzystać - podnosi Związek Gmin Wiejskich. Sugeruje konieczność finansowania nauczycielskich wynagrodzeń z dotacji. Dodaje, że od wielu lat subwencja nie pozwala na pokrycie wszystkich kosztów.
biznes komputer

Stary SIO wkrótce kończy swój żywot

Nowy system informacji oświatowej zaczął działać w styczniu 2014 roku. Zmiany miały usprawnić procedurę wprowadzania danych, ale MEN nie zdecydował się na całkowitą likwidację starej bazy danych i oba funkcjonowały równolegle. Wygląda na to, że skończy się to 1 marca 2019 r.

Nauczyciel zobowiązany do zachowania tajemnicy

Sejm uchwalił przepisy dostosowujące poszczególne ustawy do RODO. Zmiana objęła również Prawo oświatowe, do którego dodano przepis zobowiązujący pedagogów do zachowania tajemnicy. Doprecyzuje też przepisy dotyczące obowiązków dyrektora szkoły, rozszerzając je o konieczność zapewnienia przestrzegania przepisów o ochronie danych osobowych.
egzamin szkola

Umiejętność argumentacji do poprawki u ósmoklasisty

Uczniowie mają problem z gramatyką, interpunkcją oraz zadaniami wymagającymi rozumowania i argumentacji - wynika z diagnozy umiejętności ósmoklasistów, której wyniki opublikowała Centralna Komisja Egzaminacyjna. Uczestniczyło w niej 4 770 uczniów z 99 szkół podstawowych w całym kraju.
nauczyciel szkola

Kopeć: Nie potrzeba planu b, nauczyciele nie będą strajkować w czasie egzaminów

Trudno sobie wyobrazić, by egzamin ósmoklasisty został odwołany z powodu strajku nauczycieli - mówił wiceminister edukacji Maciej Kopeć. Zaapelował do nauczycieli, by nie stresowali uczniów oraz wyraził opinię, że plan na wypadek masowego protestu pedagogów jest zbędny.
lekcje tablica 000001

Eksperci: zawieszenie matury z matematyki to zły pomysł

Poziomu nauczania nie da się zmierzyć wynikami egzaminu krajowego ani stopniami wystawianymi przez nauczycieli – komentują dydaktycy Szkoły Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego.
kalkulator zlotowki

Samorządowcy chcą zmian w wynagrodzeniu nauczycieli

Wynagrodzenia nauczycieli powinny być wyższe i wypłacane w formie dotacji, bo na razie gminy muszą do nich dopłacać - uważają samorządowcy ze Związku Miast Polskich. Samorządowcy wyliczają, że wydatki na oświatę w ciągu dwóch lat wzrosły o 7 mld zł. Samorządowcy apelują o wspólną walkę o odpowiedni poziom finansowania oświaty z budżetu państwa!
egzamin szkola

NIK za zawieszeniem matury z matematyki. MEN i CKE przeciwko

Najwyższa Izba Kontroli rekomenduje zawieszenie obowiązkowej matury z matematyki i zmianę rodzaju niektórych zadań w arkuszach egzaminacyjnych. Zdaniem dr. Marcina Smolika, dyrektora CKE, obowiązkowa matura z matematyki jest niezbędna i przynosi liczne korzyści. MEN także wyklucza zawieszenie egzaminu.
lgbt

Nauczyciel pomagający osobom LGBT+ w każdej warszawskiej szkole

W każdej szkole będzie nauczyciel wyznaczony do monitorowania sytuacji uczniów LGBT+, a zajęcia wychowania seksualnego uwzględnią tematykę orientacji seksualnej. To niektóre założenia Warszawskiej Deklaracji LGBT+, którą podpisał we wtorek Rafał Trzaskowski.
logo najwyzsza izba kontroli nik

NIK: Matematyka w szkole mocno kuleje

Polska szkoła zamiast rozwijać zdolności matematyczne, raczej je zabija - wynika z raportu Najwyższej Izby Kontroli. Sytuacji nie poprawiła także matura z matematyki. Aż 42 proc. uczniów kontrolowanych szkół ponadgimnazjalnych miała na świadectwach z matematyki tylko ocenę dopuszczającą. Źle przeprowadzana jest również matura z matematyki i NIK wnosi o jej zawieszenie do czasu rozwiązania problemów z zadaniami.