1920x60_lex_cyberbezpieczenstwo_i_2026
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl
Monika Sewastianowicz

Monika Sewastianowicz

Redaktor prowadząca sekcje: Oświata i Studenci.

Od lat związana z wydawnictwem Wolters Kluwer Polska, głównie z serwisami: LEX Prawo Oświatowe i LEX Windykacje. Współpracuje z czasopismami: "Dyrektor Szkoły" i "Wczesna Edukacja". Jest radcą prawnym.


Kontakt: M.Sewastianowicz@wolterskluwer.com

Artykuły autora

Dotacja na żłobek nie tylko dla gmin

Wkrótce tworzenie żłobków ma być łatwiejsze. Sejm uchwalił zmiany dotyczące przyznawania dotacji na zakładanie tego rodzaju placówek.

Szef rzemieślników: dualny system kształcenia daje największą szansę na zatrudnienie

W dzisiejszych czasach liczą się konkretne umiejętności, który nie zapewnia zdobycie tytułu magistra. Dobre perspektywy zatrudnienia daje za to kształcenie dualne, które zakłada, że w szkole uczeń zdobywa wiedzę ogólną, a u pracodawcy konkretne umiejętności - taki system zachwala w Dzienniku Gazecie Prawnej Jerzy Bartnik, prezes Związku Rzemieślników Polskich.

Posłowie: pensum pedagoga powinno wynosić 20 godzin

Posłowie Solidarnej Polski chcą uregulowania w Karcie Nauczyciela pensum pedagogów szkolnych, logopedów i nauczycieli specjalistów. Swój projekt wnieśli do Sejmu.

Kolegia nauczycielskie mogą zniknąć przez brak chętnych

Rząd rozważa wycofanie się z pomysłu likwidacji kolegiów nauczycielskich, nie oznacza to jednak, że będą uratowane. Brakuje chętnych do nauki w tych placówkach - informuje Dziennik Gazeta Prawna.

MEN nie nauczył pedagogów, jak prowadzić lekcje o prawie

Według nowej podstawy programowej uczniowie, którzy wybiorą wiedzę o społeczeństwie na poziomie rozszerzonym, mają zdobyć praktyczne informacje o działaniu wymiaru sprawiedliwości i podstawowych procedurach. Tymczasem - jak donosi Rzeczpospolita - MEN przez pięć lat nie zorganizował żadnych kursów, które nauczyłyby pedagogów, jak uczyć o prawie.