Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl
Monika Sewastianowicz

Monika Sewastianowicz

Redaktor prowadząca sekcje: Oświata i Studenci.

Od lat związana z wydawnictwem Wolters Kluwer Polska, głównie z serwisami: LEX Prawo Oświatowe i LEX Windykacje. Współpracuje z czasopismami: "Dyrektor Szkoły" i "Wczesna Edukacja". Jest radcą prawnym.


Kontakt: M.Sewastianowicz@wolterskluwer.com

Artykuły autora

Gdańsk: Rada wydziału protestuje przeciwko zmianom w sądach, dziekan podaje się do dymisji

Wyrażamy swój sprzeciw wobec podejmowanych od 2015 r. działań organów władzy ustawodawczej i wykonawczej w Rzeczypospolitej Polskiej, zagrażających standardom demokratycznego państwa prawnego - pisze w uchwale Rada Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Gdańskiego. Po jej podjęciu do dymisji podał się dziekan prof. dr hab. Jakub Stelina.

Cztery lekcje także na zlecenie - umowy cywilne wracają do szkół

Szkoła będzie mogła zatrudnić niektórych nauczycieli na umowy cywilnoprawne. Taka możliwość wróci po zaledwie kilku miesiącach obowiązywania zakazu zawierania tego rodzaju umów z pedagogami. Ma dotyczyć nauczycieli prowadzących po kilka lekcji.

Dodatek uzupełniający do likwidacji? MEN: nie ma takiego projektu

Automatyczne podwyżki dla nauczycieli powiązane z przeciętnym wynagrodzeniem, odejście od wyliczania średnich wynagrodzeń pedagogów i zniesienie dodatku uzupełniającego - takie zmiany, jak wynika z doniesień prasowych, mają się pojawić już w przyszłym roku.

Rusza nowy program mentoringu dla studentów

Szefowie firm pomogą studentom zdobywać nowe kompetencje. Ruszają zgłoszenia do programu EmpowerPL - który połączy młodych Polaków studiujących w kraju i całej Europie z szefami największych polskich firm, instytucji publicznych i naukowych. Zgłoszenia można przesyłać do 24 grudnia.

MEN: Równe szanse na zwycięstwo w konkursie przedmiotowym

Uczniowie ósmych klas mogą mieć mniejszą szansę na zwycięstwo w konkursie przedmiotowym niż uczniowie gimnazjum - alarmują posłowie w interpelacji. Na problem zwrócili uwagę nauczyciele, którzy zauważyli, że pytania konkursowe dotyczą zagadnień nieobjętych programem w ósmej klasie.