Ekspert: na matematyce trzeba uczyć myślenia, a nie rozwiązywania zadań
Mamy zwyczaj narzucania dzieciom toku myślenia, podawania schematów postępowania do utrwalenia - mówi w wywiadzie dla miesięcznika Dyrektor Szkoły dr Mirosław Dąbrowski. Podkreśla, że na matematyce...






