Formalizm w szkole zgubny dla ucznia i nauczyciela
Kadry w oświacie
Jeśli w kulturze organizacyjnej szkoły będzie dominować chęć spełnienia przez nauczycieli kryteriów i wskaźników, to zapewne zapomną, po co to robią - pisze Anna Jurewicz, prelegentka V Kongresu...
05.10.2018