Monika Sewastianowicz

Od soboty cały kraj znajdzie się w czerwonej strefie. Zgromadzenia i spotkania rodzinne ograniczono do pięciu osób, zamknięte zostają bary i restauracje. Młodzież do 16 roku życia - w godzinach od 8:00 do 16:00 nie może wychodzić z domu bez opieki osoby dorosłej. Szkoły, poza klasami 1-3 będą pracować zdalnie. Specjalną opieką mają być objęte osoby powyżej 70 lat.

Anna Florek ze Społecznego Przedszkola Integracyjnego Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA w Warszawie otrzymała tytuł Super Dyrektora Przedszkola. Super Dyrektorem Szkoły została Ewa Wawrzak ze Szkoły Podstawowej im. marszałka Józefa Piłsudskiego w Psarach. Wyniki ogłoszono w czwartek wieczorem podczas VII Kongresu Edukacja i Rozwój.

Trwa nabór do programu Granty Interwencyjne NAWA. O dofinansowanie w ramach szybkiej ścieżki mogą starać się również projekty zakresu nauk humanistycznych i społecznych. Szanse mają projekty dotyczące np. kondycji społecznej w obliczu lockdownu lub problemów migrantów.

Na pewno trzeba ostatecznie skończyć z pedagogiką wstydu, do jakiej nas wpędzano w ciągu ostatnich dziesięcioleci III RP. Mamy zbyt mało informacji i wiedzy na temat naszych wybitnych przodków, naszych wybitnych twórców naszej kultury - mówił minister nauki Przemysław Czarnek w wywiadzie dla radia Opole.

Budżet państwa wyłoży 57 mld 077 mln 534 tys. zł. na oświatę w 2021 r. - wynika z projektu ustawy budżetowej. Subwencja wzrośnie tak, by pokryć wzrost wynagrodzeń nauczycieli od września 2020 r., jednak kwota bazowa, na podstawie której wyliczane są pensje pedagogów nie ulegnie podwyższeniu.

Do piątku maseczki nie musieli nosić sędziowie i trenerzy, bo rozporządzenie nie precyzowało, czy to sędziowie piłkarscy, czy na przykład sędziowie Trybunału Konstytucyjnego. Próżno było szukać też wyjaśnień dotyczących trenerów - równie dobrze mogli być to trenerzy rozwoju osobistego. Opublikowana w piątek wieczorem nowelizacja rozwiała część wątpliwości.

Za bezpieczeństwo uczniów w szkole, również w czasie pandemii, odpowiadają dyrektor i organ prowadzący, jednak rozporządzenia większość odpowiedzialności złożyły na barki osoby zarządzającej placówką. Jeżeli ktoś zachoruje, wygranie sprawy o odszkodowanie jest trudne, ale nie niemożliwe - mówił podczas VII Kongresu Edukacja i Rozwój radca prawny Robert Gałęski z kancelarii Lexbridge.

Przejście na zdalne nauczanie nie zmienia tego, że trzeba organizować pomoc psychologiczno-pedagogiczną. Dyrektor musi przekazać uczniom i rodzicom, w jaki sposób w trybie zdalnym będą realizowane zadania szkoły - mówiła podczas VII Kongresu Edukacja i Rozwój Joanna Wrona, wicedyrektor w szkole specjalnej.

Pandemia pogorszyła i tak złą sytuację finansową placówek oświatowych. Za mała subwencja, wysokie koszty wynagrodzeń nauczycieli, a do tego wydatki związane z COVID rujnują finanse samorządów, które są organami prowadzącymi. Co gorsza - z dnia na dzień dowiadują się o zamykaniu i otwieraniu placówek oraz zmianach zasad ich prowadzenia, których rząd z nimi nie konsultuje.

Brakować nam będzie bliskości, możliwości spotkania, podania ręki, uśmiechu, rozmów kuluarowych, ale wszyscy uczymy się funkcjonować w nowej rzeczywistości - mówiła Elżbieta Piotrowska-Albin, pełnomocnik Zarządu ds. Rozwoju Edukacji w Wolters Kluwer Polska, otwierając tegoroczny VII Kongres Edukacja i Rozwój.