Zmiana rozporządzenia w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli szkół artystycznych i placówek artystycznych

ROZPORZĄDZENIE

MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO ¹

z dnia 12 stycznia 2026 r.

zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli szkół artystycznych i placówek artystycznych

Na podstawie art. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2024 r. poz. 986, z późn. zm.) zarządza się, co następuje:

§ 1. W rozporządzeniu Ministra Kultury, Dziedzictwa Narodowego i Sportu z dnia 3 września 2021 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli szkół artystycznych i placówek artystycznych (Dz. U. z 2023 r. poz. 2238 oraz z 2025 r. poz. 789) wprowadza się następujące zmiany:

1) po § 11 dodaje się § 11a w brzmieniu:

"§ 11a. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela zajęć edukacji zdrowotnej w klasach ogólnokształcącej szkoły artystycznej realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas IV-VIII szkoły podstawowej lub liceum ogólnokształcącego oprócz osoby wymienionej w § 11 ust. 1 posiada również osoba, która:

1) ma kwalifikacje wymagane do zajmowania stanowiska nauczyciela biologii, przyrody lub wychowania fizycznego określone w § 11 ust. 1 lub ma kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela psychologa określone w § 18 lub

2) ukończyła:

a) studia przygotowujące do wykonywania zawodu lekarza, lekarza dentysty, farmaceuty, pielęgniarki, położnej, diagnosty laboratoryjnego, fizjoterapeuty lub ratownika medycznego lub

b) studia pierwszego i drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie w zakresie zdrowia publicznego, dietetyki lub żywienia człowieka

– i posiada przygotowanie pedagogiczne.";

2) w § 12:

a) w ust. 1 we wprowadzeniu do wyliczenia po wyrazach "w zakresie danego języka obcego w" dodaje się wyrazy "szkole sztuki cyrkowej, policealnej szkole muzycznej i",

b) w ust. 3 we wprowadzeniu do wyliczenia po wyrazach "szkole sztuki cyrkowej," dodaje się wyrazy "policealnej szkole muzycznej,";

3) § 19a otrzymuje brzmienie:

"§ 19a. 1. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela pedagoga specjalnego w ogólnokształcącej szkole artystycznej posiada osoba, która:

1) ukończyła:

a) jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika specjalna lub

b) jednolite studia magisterskie w zakresie pedagogiki specjalnej rozpoczęte od dnia 1 października 2019 r. lub studia pierwszego i drugiego stopnia w zakresie pedagogiki specjalnej rozpoczęte od dnia 1 października 2019 r., lub

c) studia pierwszego lub drugiego stopnia w zakresie pedagogiki specjalnej rozpoczęte przed dniem 1 października 2019 r. lub studia drugiego stopnia na kierunku pedagogika specjalna rozpoczęte przed dniem 1 października 2022 r.

– oraz posiada przygotowanie pedagogiczne lub

2) ukończyła jednolite studia magisterskie lub studia pierwszego i drugiego stopnia oraz posiada przygotowanie pedagogiczne, a ponadto ukończyła kurs kwalifikacyjny lub zakład kształcenia nauczycieli w zakresie pedagogiki specjalnej albo studia podyplomowe w zakresie pedagogiki specjalnej lub edukacji włączającej.

2. Kwalifikacje do zajmowania stanowiska nauczyciela pedagoga specjalnego w ogólnokształcącej szkole artystycznej posiada również osoba, która ma kwalifikacje określone w § 11, a ponadto ukończyła kurs kwalifikacyjny lub zakład kształcenia nauczycieli w zakresie pedagogiki specjalnej, lub studia podyplomowe w zakresie pedagogiki specjalnej.";

4) uchyla się § 28a;

5) w załączniku:

a) w ust. 1:

– w pkt 1:

–– lit. c i d otrzymują brzmienie:

"c) Aptis oraz Aptis ESOL (w wersji General, Advanced lub for Teachers) - z wynikiem ogólnym B2, w wersji pełnej 5-modułowej, komputerowej, certyfikowanej przez British Council,

d) Test of English as a Foreign Language (TOEFL) - Educational Testing Service (ETS):

– wersja iBT (internetowa) - z wynikiem całkowitym minimum 72-94 pkt,

– wersja iBT Home Edition - z wynikiem całkowitym minimum 72-94 pkt,

– wersja iBT Paper Edition - z wynikiem całkowitym minimum 72-94 pkt,",

–– po lit. d dodaje się lit. da w brzmieniu:

"da) TOEIC Test - z wynikiem 785-940 pkt z modułu "Listening and Reading" oraz 310-350 pkt z modułu "Speaking and Writing" - Educational Testing Service (ETS),",

–– w lit. f wyrazy "Pearson Test of English General (dawniej London Tests of English) Level 3; Edexcel" zastępuje się wyrazami "Pearson English International Certificate - wersja papierowa i wersja komputerowa (dawniej Pearson Test of English General lub London Tests of English); Level 3 - Edexcel",

–– w lit. g wyrazy "z wynikiem 59-75 pkt" zastępuje się wyrazami "wersja stacjonarna i wersja online z wynikiem 59-75 pkt",

–– po lit. g dodaje się lit. ga i gb w brzmieniu:

"ga) Versant Professional English Test - Level 2, z wynikiem 58-75 pkt,

gb) Versant English Test - z wynikiem 58-68 pkt,",

–– w lit. i średnik zastępuje się przecinkiem i dodaje się lit. j w brzmieniu:

"j) Integrated Skills in English - ISE II, Level 1 Certificate in ESOL International - CEFR Level B2, Trinity College London;",

– w pkt 3:

–– lit. a otrzymuje brzmienie:

"a) Diplôme d'Études en Langue Française DELF B2, wydawany do dnia 30 września 2020 r. przez Centre international d'études pédagogiques (CIEP), a od dnia 1 października 2020 r. przez France Éducation international (FEI),",

–– po lit. a dodaje się lit. aa w brzmieniu:

"aa) Diplôme d'Études en Langue française DELF 2nd degré, Centre international d'études pédagogiques (CIEP),",

b) w ust. 2:

– w pkt 1:

–– lit. d i e otrzymują brzmienie:

"d) Aptis oraz Aptis ESOL (w wersji Advanced) - z wynikiem ogólnym C1, w wersji pełnej 5-modułowej, komputerowej, certyfikowanej przez British Council,

e) Test of English as a Foreign Language (TOEFL) - Educational Testing Service (ETS):

– wersja iBT (internetowa) - z wynikiem całkowitym minimum 95-113 pkt,

– wersja iBT Home Edition - z wynikiem całkowitym minimum 95-113 pkt,

– wersja iBT Paper Edition - z wynikiem całkowitym minimum 95-113 pkt,",

–– po lit. e dodaje się lit. ea w brzmieniu:

"ea) TOEIC Test - z wynikiem 945-990 pkt z modułu "Listening and Reading" oraz 360-400 pkt z modułu "Speaking and Writing" - Educational Testing Service (ETS),",

–– w lit. g wyrazy "Pearson Test of English General (dawniej London Tests of English) Level 4; Edexcel" zastępuje się wyrazami "Pearson English International Certificate - wersja papierowa i wersja komputerowa (dawniej Pearson Test of English General lub London Tests of English); Level 4 - Edexcel",

–– w lit. h wyrazy "z wynikiem 76-84 pkt" zastępuje się wyrazami "wersja stacjonarna i wersja online z wynikiem 76-85 pkt",

–– po lit. h dodaje się lit. ha i hb w brzmieniu:

"ha) Versant Professional English Test - Level 2, z wynikiem 76-83 pkt,

hb) Versant English Test - z wynikiem 69-78 pkt,",

–– w lit. j średnik zastępuje się przecinkiem i dodaje się lit. k w brzmieniu:

"k) Integrated Skills in English - ISE III, Level 2 Certificate in ESOL International - CEFR Level C1, Trinity College London;",

– w pkt 3:

–– uchyla się lit. a, b i d,

–– lit. e otrzymuje brzmienie:

"e) Diplôme Approfondi de Langue Française DALF C1, wydawany do dnia 30 września 2020 r. przez Centre international d'études pédagogiques (CIEP), a od dnia 1 października 2020 r. przez France Éducation international (FEI);",

c) w ust. 3:

– w pkt 1:

–– lit. c i d otrzymują brzmienie:

"c) Aptis oraz Aptis ESOL (w wersji Advanced) - z wynikiem ogólnym C2, w wersji pełnej 5-modułowej, komputerowej, certyfikowanej przez British Council,

d) Test of English as a Foreign Language (TOEFL) - Educational Testing Service (ETS):

– wersja iBT (internetowa) - z wynikiem całkowitym minimum 114-120 pkt,

– wersja iBT Home Edition - z wynikiem całkowitym minimum 114-120 pkt,

– wersja iBT Paper Edition - z wynikiem całkowitym minimum 114-120 pkt,",

–– w lit. f wyrazy "Pearson Test of English General (dawniej London Tests of English) Level 5; Edexcel" zastępuje się wyrazami "Pearson English International Certificate - wersja papierowa i wersja komputerowa (dawniej Pearson Test of English General lub London Tests of English); Level 5 - Edexcel",

–– w lit. g wyrazy "z wynikiem 85 pkt i powyżej" zastępuje się wyrazami "wersja stacjonarna i wersja online z wynikiem 86-90 pkt",

–– po lit. g dodaje się lit. ga i gb w brzmieniu:

"ga) Versant Professional English Test - Level 2, z wynikiem 84-90 pkt,

gb) Versant English Test - z wynikiem 79 i 80 pkt,",

–– w lit. i średnik zastępuje się przecinkiem i dodaje się lit. j w brzmieniu:

"j) Integrated Skills in English - ISE IV, Level 3 Certificate in ESOL International - CEFR Level C2, Trinity College London;",

– w pkt 3:

–– uchyla się lit. c,

–– lit. d otrzymuje brzmienie:

"d) Diplôme Approfondi de Langue Française DALF C2, wydawany do dnia 30 września 2020 r. przez Centre international d'études pédagogiques (CIEP), a od dnia 1 października 2020 r. przez France Éducation international (FEI);",

– w pkt 4 w lit. c wyraz "Societa" zastępuje się wyrazem "Società".

§ 2.  Kwalifikacje do nauczania przedmiotu edukacja zdrowotna posiada również osoba, która na podstawie dotychczasowych przepisów posiadała kwalifikacje do nauczania przedmiotu wychowanie do życia w rodzinie.

§ 3. Osoby, które spełniały wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela języka obcego w danym typie szkoły artystycznej na podstawie dotychczasowych przepisów, w tym osoby niezatrudnione, zachowują posiadane kwalifikacje do zajmowania tego stanowiska również w przypadku zmiany miejsca pracy lub przekształcenia dotychczasowego miejsca pracy.

§ 4. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującym po dniu ogłoszenia.

1 Minister Kultury i Dziedzictwa Narodowego kieruje działem administracji rządowej - kultura i ochrona dziedzictwa narodowego, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 25 lipca 2025 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego (Dz. U. poz. 996).

• Identyfikator: Dz.U.2026.45
• Rodzaj: rozporządzenie
• Tytuł: Zmiana rozporządzenia w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli szkół artystycznych i placówek artystycznych
• Data aktu: 2026-01-12
• Data ogłoszenia: 2026-01-15
• Data wejścia w życie: 2026-01-16