Zmiana rozporządzenia w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w publicznych szkołach artystycznych
ROZPORZĄDZENIEMINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1 z dnia 28 sierpnia 2026 r.zmieniające rozporządzenie w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w publicznych szkołach artystycznych
"§ 8. 1. Ocenianie bieżące z zajęć edukacyjnych ma na celu monitorowanie pracy ucznia oraz przekazywanie uczniowi informacji o jego osiągnięciach edukacyjnych, przez wskazanie, co uczeń robi dobrze, co i w jaki sposób powinien poprawić oraz jak powinien dalej się uczyć.
2. W ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia, szkole muzycznej I stopnia oraz w klasach I-V szkoły baletowej w ramach oceniania bieżącego nie zadaje się uczniowi praktyczno-technicznych prac domowych do wykonania w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych.
3. W ramach oceniania bieżącego:
1) z zajęć edukacyjnych ogólnokształcących w:
a) ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia w klasach realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas I-III szkoły podstawowej nauczyciel nie zadaje uczniowi pisemnych prac domowych, z wyjątkiem ćwiczeń usprawniających motorykę małą, do wykonania w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych,
b) ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia i ogólnokształcącej szkole baletowej w klasach realizujących kształcenie ogólne w zakresie klas IV-VIII szkoły podstawowej nauczyciel może zadać uczniowi pisemną pracę domową do samodzielnego wykonania w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych, która służy utrwalaniu, rozwijaniu lub praktycznemu zastosowaniu treści nauczania zrealizowanych w czasie zajęć edukacyjnych;
2) z zajęć edukacyjnych artystycznych w:
a) ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia w klasach I-III i szkole muzycznej I stopnia o sześcioletnim cyklu kształcenia w klasach I-III nauczyciel nie zadaje uczniowi pisemnych prac domowych do wykonania w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych,
b) ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia w klasach IV-VIII, szkole muzycznej I stopnia o sześcioletnim cyklu kształcenia w klasach IV-VI, szkole muzycznej I stopnia o czteroletnim cyklu kształcenia i szkole baletowej w klasach I-V nauczyciel może zadać uczniowi pisemną pracę domową do samodzielnego wykonania w czasie wolnym od zajęć dydaktycznych, która służy utrwalaniu, rozwijaniu lub praktycznemu zastosowaniu treści nauczania zrealizowanych w czasie zajęć edukacyjnych.
4. Pisemne prace domowe, o których mowa w ust. 3 pkt 1 lit. b albo pkt 2 lit. b, nie są obowiązkowe dla ucznia i nie ustala się z nich oceny.
5. Przepisów:
1) ust. 2 i ust. 3 pkt 2 lit. a nie stosuje się do zajęć edukacyjnych artystycznych przedmiotu głównego oraz chóru, orkiestry lub zespołu instrumentalnego;
2) ust. 2 i 4 nie stosuje się do zajęć edukacyjnych artystycznych:
a) przedmiotu głównego,
b) fortepianu dodatkowego, kształcenia słuchu oraz chóru, orkiestry lub zespołu instrumentalnego w ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia i szkole muzycznej I stopnia,
c) fortepianu dla rytmiki i improwizacji fortepianowej w ogólnokształcącej szkole muzycznej I stopnia,
d) tańca współczesnego, tańca ludowego i charakterystycznego, tańca dawnego i partnerowania w klasach I-V szkoły baletowej.
6. Ćwiczenia usprawniające motorykę małą, o których mowa w ust. 3 pkt 1 lit. a, są obowiązkowe dla ucznia i nauczyciel może ustalić z nich ocenę.
7. W przypadku, o którym mowa w ust. 3 pkt 1 lit. b albo pkt 2 lit. b, nauczyciel sprawdza wykonaną przez ucznia pisemną pracę domową i przekazuje mu informację, o której mowa w ust. 1.
8. Wykonywanie prac domowych, o których mowa w ust. 3 pkt 1 lit. b albo pkt 2 lit. b, może mieć wpływ na podwyższenie rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, jeżeli przewidują to szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego określone w statucie szkoły artystycznej.";
"3. W szkole artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej i kształcenie artystyczne przy ustalaniu rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, dla których podstawa programowa kształcenia ogólnego przewiduje realizację przez ucznia doświadczeń edukacyjnych, należy także brać pod uwagę zaangażowanie ucznia w realizację tych doświadczeń.";
"1. Roczna i końcowa ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględniają następujące podstawowe obszary:
1) wywiązywanie się z obowiązków ucznia;
2) okazywanie szacunku innym osobom, w tym nauczycielom, uczniom i pracownikom szkoły;
3) przejmowanie odpowiedzialności za własny rozwój i zaangażowanie w realizację celów rozwojowych;
4) przestrzeganie norm społecznych w szkole i poza nią;
5) dbałość o kulturę języka;
6) dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób;
7) współpraca oraz dbałość o dobre relacje z innymi;
8) zaangażowanie w życie klasy, szkoły i wspólnoty lokalnej;
9) wykazywanie się szacunkiem dla własnego narodu i ojczyzny oraz tradycji i kultury innych narodów.";
"8. Przewodniczący komisji uzgadnia z uczniem, a w przypadku ucznia niepełnoletniego - z jego rodzicami, niewięcej niż trzy zajęcia edukacyjne, z których uczeń może przystąpić do egzaminów klasyfikacyjnych w ciągu jednego dnia.",
"8a. W przypadku egzaminu klasyfikacyjnego z zajęć edukacyjnych artystycznych w szkole plastycznej uczeń przystępuje do jednego egzaminu klasyfikacyjnego w ciągu jednego dnia.";
"§ 18a. 1. Egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w art. 44zia ust. 2 i 3 ustawy o systemie oświaty oraz art. 115 ust. 3 i art. 164 ust. 3 i 4 ustawy - Prawo oświatowe, egzamin poprawkowy, o którym mowa w § 17, oraz sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia, o którym mowa w § 18, przeprowadza się:
1) w szkole artystycznej:
a) do której uczeń uczęszcza - w przypadku egzaminu klasyfikacyjnego, o którym mowa w art. 44zia ust. 2 i 3 ustawy o systemie oświaty oraz art. 115 ust. 3 ustawy - Prawo oświatowe, egzaminu poprawkowego oraz sprawdzianu wiadomości i umiejętności ucznia albo
b) do której uczeń przechodzi - w przypadku egzaminu klasyfikacyjnego, o którym mowa w art. 164 ust. 3 i 4 ustawy - Prawo oświatowe
- w bezpośredniej obecności komisji przeprowadzającej odpowiednio egzamin klasyfikacyjny, egzamin poprawkowy lub sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia, bez możliwości użycia środków komunikacji elektronicznej, oraz
2) w sali zapewniającej możliwość samodzielnej pracy ucznia.
2. Egzamin promocyjny albo egzamin końcowy, o którym mowa w art. 44zg ust. 2 ustawy o systemie oświaty, przeprowadza się w szkole artystycznej, do której uczeń uczęszcza, w bezpośredniej obecności komisji przeprowadzającej egzamin, bez możliwości użycia środków komunikacji elektronicznej, w sali zapewniającej możliwość samodzielnej pracy ucznia.
3. Egzamin klasyfikacyjny, egzamin poprawkowy oraz sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia z danych zajęć edukacyjnych:
1) artystycznych trwa łącznie niemniej niż 15 minut;
2) ogólnokształcących dla uczniów klas realizujących podstawę programową kształcenia ogólnego:
a) w zakresie klas I-III szkoły podstawowej trwa łącznie w części ustnej i części pisemnej niemniej niż 30 minut,
b) w zakresie klas IV-VIII szkoły podstawowej trwa łącznie w części ustnej i części pisemnej niemniej niż 45 minut,
c) w zakresie liceum ogólnokształcącego trwa łącznie w części ustnej i części pisemnej niemniej niż 60 minut.
4. Przewodniczący komisji przeprowadzającej egzamin klasyfikacyjny, egzamin poprawkowy lub sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia informuje ucznia o godzinie rozpoczęcia oraz o najwcześniejszej godzinie zakończenia tego egzaminu lub sprawdzianu.
5. Wynik:
1) egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu poprawkowego lub sprawdzianu wiadomości i umiejętności ucznia jest ustalany i przekazywany uczniowi niepóźniej niż w dniu następującym po dniu przeprowadzenia tego egzaminu lub sprawdzianu;
2) egzaminu promocyjnego albo egzaminu końcowego jest ustalany i przekazywany uczniowi w dniu przeprowadzenia tego egzaminu.
6. Do sali, w której jest przeprowadzany egzamin klasyfikacyjny, egzamin poprawkowy, egzamin promocyjny, egzamin końcowy lub sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia, uczeń nie może wnosić żadnych urządzeń telekomunikacyjnych ani korzystać z nich w tej sali.
7. W sali, w której jest przeprowadzany egzamin klasyfikacyjny, egzamin poprawkowy, egzamin promocyjny, egzamin końcowy lub sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia, uczeń może korzystać z urządzenia telekomunikacyjnego wyposażonego w aplikację służącą do monitorowania stanu zdrowia, w przypadku konieczności prowadzenia stałego nadzoru jego stanu zdrowia. W takim przypadku:
1) przewodniczący komisji upewnia się, że dźwięk połączeń przychodzących jest wyciszony;
2) uczeń umieszcza urządzenie na stole, przy którym pracuje, a w przypadku egzaminu lub sprawdzianu zdawanych w formie praktycznej lub mieszanej - w bezpośredniej bliskości siebie, w sposób nieutrudniający czynności związanych z przeprowadzaniem egzaminu lub sprawdzianu;
3) uczeń sygnalizuje konieczność skorzystania z urządzenia wyposażonego w aplikację służącą do monitorowania stanu zdrowia przez podniesienie ręki.
8. Uczeń zdający egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w art. 164 ust. 3 i 4 ustawy - Prawo oświatowe, przed rozpoczęciem egzaminu okazuje przewodniczącemu komisji dokument ze zdjęciem potwierdzający jego tożsamość.
9. W szczególnych przypadkach wynikających ze stanu zdrowia ucznia lub jego niepełnosprawności, uczeń, a w przypadku ucznia niepełnoletniego - jego rodzice, mogą złożyć pisemny wniosek do dyrektora szkoły artystycznej o wyrażenie zgody na przeprowadzenie egzaminu klasyfikacyjnego, o którym mowa w art. 44zia ust. 2 i 3 ustawy o systemie oświaty oraz art. 115 ust. 3, egzaminu poprawkowego, egzaminu promocyjnego, egzaminu końcowego lub sprawdzianu wiadomości i umiejętności ucznia w innym miejscu niż szkoła artystyczna, do której uczeń uczęszcza, a w przypadku egzaminu klasyfikacyjnego, o którym mowa w art. 164 ust. 3 i 4 ustawy - Prawo oświatowe - do której uczeń przechodzi. Dyrektor szkoły artystycznej niezwłocznie informuje ucznia, a w przypadku ucznia niepełnoletniego - jego rodziców, o sposobie rozpatrzenia wniosku.
10. Do egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu poprawkowego oraz sprawdzianu wiadomości i umiejętności ucznia przeprowadzanych w innym miejscu niż szkoła artystyczna, do której uczeń uczęszcza, a w przypadku egzaminu klasyfikacyjnego, o którym mowa w art. 164 ust. 3 i 4 ustawy - Prawo oświatowe - do której uczeń przechodzi, zgodnie z ust. 9, przepisy ust. 1, 3 i 4, ust. 5 pkt 1 oraz ust. 6-8 stosuje się.
11. Do egzaminu promocyjnego albo egzaminu końcowego przeprowadzanych w innym miejscu niż szkoła artystyczna, do której uczeń uczęszcza, zgodnie z ust. 9, przepisy ust. 2, ust. 5 pkt 2 oraz ust. 6 i 7 stosuje się.";
"§ 24. 1. W ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia i szkole muzycznej II stopnia część praktyczna egzaminu dyplomowego jest przeprowadzana z przedmiotu głównego i polega na:
1) w specjalności fortepianmistrzostwo:
a) w specjalizacji budowa i renowacja fortepianów - prezentacji na podstawie własnego lub innego projektu:
– wykonanego przez ucznia zespołu lub podzespołu fortepianu albo modelu zespołu lub podzespołu fortepianu albo
– poddanego renowacji przez ucznia fortepianu albo zespołu fortepianu, albo podzespołu fortepianu,
b) w specjalizacji strojenie i korekta fortepianów - wykonaniu zadań z zakresu objętego podstawą programową przedmiotu głównego, umożliwiających ocenę poziomu przygotowania zawodowego;
2) w specjalnościach instrumentalistyka, instrumentalistyka jazzowa, wokalistyka i wokalistyka jazzowa - wykonaniu recitalu, którego program umożliwia ocenę poziomu przygotowania zawodowego; dopuszcza się możliwość podziału recitalu na dwie części wykonywane w różnych terminach;
3) w specjalności teoria muzyki:
a) w specjalizacji podstawy kompozycji - prezentacji w postaci papierowej lub elektronicznej zapisu partyturowego kompozycji przygotowanych przez ucznia w dwuletnim okresie nauczania; w przypadku kompozycji z udziałem środków elektroakustycznych dokonuje się prezentacji dźwiękowej tej kompozycji, przy czym jeżeli szkoła artystyczna nie dysponuje wyposażeniem niezbędnym do prezentacji dźwiękowej, uczeń zapewnia możliwość tej prezentacji,
b) w specjalizacji podstawy dyrygowania - przedstawieniu pracy dyrygenckiej z udziałem pianisty akompaniatora albo orkiestry, chóru, zespołu instrumentalnego, zespołu kameralnego lub zespołu wokalnego,
c) w specjalizacji podstawy muzykologii - przedstawieniu przygotowanej przez ucznia pracy pisemnej i jej obronie w formie ustnej.
2. W ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia i szkole muzycznej II stopnia część praktyczna egzaminu dyplomowego w specjalności rytmika jest przeprowadzana z:
1) przedmiotu głównego i polega na:
a) prezentacji zagadnień muzycznych z zakresu tego przedmiotu oraz
b) wykonaniu interpretacji ruchowej utworu muzycznego oraz
2) zajęć improwizacji fortepianowej i polega na prezentacji zagadnień muzycznych z zakresu tych zajęć.
3. W ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia część praktyczna egzaminu dyplomowego w specjalności lutnictwo jest przeprowadzana z przedmiotu głównego i polega na prezentacji instrumentu muzycznego zbudowanego przez ucznia na podstawie własnego lub innego projektu.
4. Część praktyczna, o której mowa w:
1) ust. 1 pkt 2 jest dostępna dla publiczności;
2) ust. 1 pkt 1 i 3 oraz ust. 2 i 3 może być dostępna dla publiczności, jeżeli przewodniczący państwowej komisji egzaminacyjnej, o której mowa w art. 44zn ust. 5 ustawy o systemie oświaty, zwanej dalej "komisją dyplomową", tak zdecyduje.
5. W ogólnokształcącej szkole muzycznej II stopnia i szkole muzycznej II stopnia część teoretyczna egzaminu dyplomowego jest przeprowadzana z jednych spośród następujących zajęć:
1) kształcenie słuchu;
2) harmonia;
3) historia muzyki;
4) historia jazzu z literaturą;
5) formy muzyczne.
6. Część teoretyczną z zajęć, o których mowa w ust. 5 pkt 4, przeprowadza się w szkole, o której mowa w ust. 5, prowadzącej specjalność instrumentalistyka jazzowa lub wokalistyka jazzowa.
§ 25. 1. W liceum sztuk plastycznych i szkole policealnej plastycznej część praktyczna egzaminu dyplomowego jest przeprowadzana z:
1) przedmiotu głównego i polega na prezentacji przygotowanej przez ucznia pracy z zakresu tego przedmiotu, z uwzględnieniem inspiracji, etapów realizacji, zakresu pracy, formy i funkcji, techniki i technologii oraz oryginalnego charakteru pracy, oraz
2) jednych spośród następujących zajęć:
a) rysunek i malarstwo,
b) rzeźba
- i polega na prezentacji przygotowanej przez ucznia pracy z zakresu tych zajęć.
2. Część praktyczna, o której mowa w ust. 1, może być dostępna dla publiczności, jeżeli przewodniczący komisji dyplomowej tak zdecyduje.
3. W liceum sztuk plastycznych i szkole policealnej plastycznej część teoretyczna egzaminu dyplomowego jest przeprowadzana z zajęć historii sztuki.
§ 26. 1. W szkole baletowej część praktyczna egzaminu dyplomowego jest przeprowadzana z:
1) przedmiotu głównego i polega na prezentacji zagadnień technicznych i układu choreograficznego z zakresu techniki tańca klasycznego oraz
2) jednych spośród następujących zajęć:
a) taniec współczesny i polega na prezentacji zagadnień technicznych i układu choreograficznego z zakresu techniki tych zajęć,
b) taniec ludowy i charakterystyczny i polega na prezentacji zagadnień technicznych i układu choreograficznego z zakresu techniki tańca charakterystycznego.
2. Część praktyczna, o której mowa w ust. 1, może być dostępna dla publiczności, jeżeli przewodniczący komisji dyplomowej tak zdecyduje.
3. W szkole baletowej część teoretyczna egzaminu dyplomowego jest przeprowadzana z zajęć historii tańca.
§ 26a. 1. W szkole sztuki cyrkowej część praktyczna egzaminu dyplomowego jest przeprowadzana z przedmiotu głównego i polega na wykonaniu pokazu z zakresu tego przedmiotu.
2. Część praktyczna, o której mowa w ust. 1, może być dostępna dla publiczności, jeżeli przewodniczący komisji dyplomowej tak zdecyduje.
3. W szkole sztuki cyrkowej część teoretyczna egzaminu dyplomowego jest przeprowadzana z zajęć historii cyrku.
§ 27. 1. W szkole policealnej muzycznej część praktyczna egzaminu dyplomowego jest przeprowadzana z przedmiotu głównego i polega na wykonaniu recitalu, pokazu albo prezentacji pracy z dziedziny odpowiedniej specjalności, których zakres umożliwia ocenę poziomu przygotowania zawodowego.
2. Część praktyczna, o której mowa w ust. 1, może być dostępna dla publiczności, jeżeli przewodniczący komisji dyplomowej tak zdecyduje.
3. W szkole policealnej muzycznej część teoretyczna egzaminu dyplomowego jest przeprowadzana z zajęć wybranych zagadnień z historii dziedziny.";
"§ 31a. 1. Egzamin dyplomowy przeprowadza się:
1) w szkole artystycznej, do której uczeń uczęszcza;
2) w bezpośredniej obecności zespołu egzaminacyjnego, bez możliwości użycia środków komunikacji elektronicznej.
2. Część praktyczna egzaminu dyplomowego może być przeprowadzona w instytucji kultury lub w innym obiekcie użyteczności publicznej dysponującym salą umożliwiającą przeprowadzenie tej części egzaminu dyplomowego. O przeprowadzeniu części praktycznej egzaminu dyplomowego w instytucji kultury lub innym obiekcie użyteczności publicznej decyduje dyrektor szkoły artystycznej w porozumieniu z kierownictwem tej instytucji lub tego obiektu oraz z uczniem, a w przypadku ucznia niepełnoletniego - z jego rodzicami.
3. Wynik części praktycznej i części teoretycznej egzaminu dyplomowego jest ustalany i przekazywany uczniowi w dniu przeprowadzenia danej części egzaminu dyplomowego. W przypadku podziału recitalu, o którym mowa w § 24 ust. 1 pkt 2, wynik części praktycznej egzaminu dyplomowego jest ustalany i przekazywany uczniowi w dniu wykonania drugiej części tego recitalu.
4. Do sali, w której jest przeprowadzany egzamin dyplomowy, uczeń nie może wnosić żadnych urządzeń telekomunikacyjnych ani korzystać z nich w tej sali.
5. W sali, w której jest przeprowadzany egzamin dyplomowy, uczeń może korzystać z urządzenia telekomunikacyjnego wyposażonego w aplikację służącą do monitorowania stanu zdrowia, w przypadku konieczności prowadzenia stałego nadzoru jego stanu zdrowia. W takim przypadku:
1) przewodniczący zespołu egzaminacyjnego upewnia się, że dźwięk połączeń przychodzących jest wyciszony;
2) uczeń umieszcza urządzenie w bezpośredniej bliskości siebie, w sposób nieutrudniający czynności związanych z przeprowadzaniem egzaminu, a w przypadku części praktycznej egzaminu dyplomowego, o której mowa w § 24 ust. 1 pkt 3 lit. c lub części teoretycznej egzaminu dyplomowego zdawanej w formie ustnej lub formie pisemnej - na stole, przy którym pracuje;
3) uczeń sygnalizuje konieczność skorzystania z urządzenia wyposażonego w aplikację służącą do monitorowania stanu zdrowia przez podniesienie ręki.
6. Do egzaminu dyplomowego przeprowadzanego zgodnie z art. 44zn ust. 10 zdanie drugie ustawy o systemie oświaty:
1) przepisy ust. 1 pkt 2 oraz ust. 3-5 stosuje się;
2) przepisów § 24 ust. 4, § 25 ust. 2, § 26 ust. 2, § 26a ust. 2 i § 27 ust. 2 nie stosuje się.";
"1c. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego informuje ucznia o godzinie rozpoczęcia i najpóźniejszej godzinie zakończenia części teoretycznej egzaminu dyplomowego.
1d. Egzamin dyplomowy w części teoretycznej przeprowadza się w sali zapewniającej możliwość samodzielnej pracy ucznia.";
"§ 36. W przypadku części praktycznej egzaminu dyplomowego, o której mowa w:
1) § 24 ust. 3, ustala się odrębne oceny dla:
a) prezentacji realizacji zagadnień muzycznych z zakresu przedmiotu głównego,
b) wykonania interpretacji ruchowej utworu muzycznego,
c) prezentacji realizacji zagadnień muzycznych z zakresu improwizacji fortepianowej;
2) § 25 ust. 1, ustala się odrębne oceny dla:
a) pracy z zakresu przedmiotu głównego,
b) pracy z zakresu zajęć odpowiednio rysunku i malarstwa albo rzeźby
- przy czym dla każdej z prac ustala się jedną ocenę, w przypadku gdy składa się na nią kilka części;
3) § 26 ust. 1, ustala się odrębne oceny dla:
a) prezentacji zagadnień technicznych i układu choreograficznego z zakresu techniki tańca klasycznego,
b) prezentacji zagadnień technicznych i układu choreograficznego z zakresu techniki odpowiednio tańca współczesnego albo tańca charakterystycznego;
4) § 26a ust. 1 i § 27 ust. 1, ustala się jedną ocenę części praktycznej, w przypadku gdy składa się na nią kilka części lub pokazów.";
"b) § 25 ust. 1 - co najmniej oceny dostateczne z:
– pracy z zakresu przedmiotu głównego,
– pracy z zakresu zajęć odpowiednio rysunku i malarstwa albo rzeźby,
c) § 26 ust. 1 - co najmniej oceny dostateczne z:
– prezentacji zagadnień technicznych i układu choreograficznego z zakresu techniki tańca klasycznego,
– prezentacji zagadnień technicznych i układu choreograficznego z zakresu techniki odpowiednio tańca współczesnego albo tańca charakterystycznego;".
| Identyfikator: | Dz.U.2026.1146 |
| Rodzaj: | rozporządzenie |
| Tytuł: | Zmiana rozporządzenia w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w publicznych szkołach artystycznych |
| Data aktu: | 2026-08-28 |
| Data ogłoszenia: | 2026-08-31 |
| Data wejścia w życie: | 2026-09-01 |