Nauczyciele dyskutowali o neurodydaktyce w praktyce szkolnej
Neurodydaktyka, jako podejście do nauczania w świetle najnowocześniejszych badań nad mózgiem, przydaje się w szkole ocenili uczestnicy Śląskiego Kongresu Oświaty, który zakończył się w czwartek w Katowicach. Tematem tym zainteresowało się ok. 400 nauczycieli.




