Beata Igielska

Konkursy na dyrektorów już nimi nie są, mówi się na nich wyłącznie językiem władzy – uważa Marek Pleśniar, dyrektor biura Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty. - Wprowadza się wzmocnienie uprawnień kuratora oświaty we wszystkich kluczowych obszarach dla władzy nad szkołą. Chodzi tylko o nią, a nie o ocenianie jakości - podkreśla.

W jednej z warszawskich szkół podstawowych ksiądz uczący religii włączył dziewięcio- i dziesięciolatkom drastyczne sceny z filmu Mela Gibsona „Pasja”. Dzieci płakały, odwracały głowę - dwie dziewczynki zaczęły mieć kłopoty ze snem. Część rodziców protestowała, jednak dyrekcja nie ma większego wpływu na treści prezentowane na lekcjach religii. Skargi można też kierować do kurii diecezjalnej.

Nowa lista lektur to pierwszy krok, żeby dzieła Jana Pawła II za chwilę stały się obowiązkowe. Nie pojawia się na niej nic z nowszych tytułów, naprawdę istotnych, czytanych przez młodych ludzi. Ale rozumiem, że pod wpływem proponowanych ramot mają się oni zmienić. Jacy mają być? - zastanawia się Paweł Lęcki, polonista z Sopotu.

Czy we wrześniu zabraknie nauczycieli niektórych przedmiotów? Dziś mówi się zarówno o urlopach dla poratowania zdrowia jak i o odchodzeniu na emeryturę bez chęci dorabiania w szkole. Nie pomagają też ministerialne plany zmian w Karcie Nauczyciela - zwłaszcza zapowiadane zwiększenie pensum.

Wykluczamy ocenianie, budujemy u dziecka motywację, na koniec roku wyróżniamy każde dziecko za coś, co robi najlepiej. Dopiero od VII klasy jest system mieszany, są oceny opisowe i na zaliczenie cyfrowe - mówi Marzena Kędra, dyrektor Szkoły Podstawowej Cogito w Poznaniu. Filozofia szkoły, oparta na myśli francuskiego pedagoga z początku XX w. kładzie nacisk m.in. na samorządność dziecięcą,

Tegoroczna rekrutacja na uczelnie raczej nie będzie się różnić od poprzednich. Liczyć się będą wyniki matur, proces przebiegnie elektronicznie. Pojawi się kilka ciekawych kierunków, jak język ukraiński w biznesie i turystyce czy chemia jądrowa i radiofarmaceutyki. Alma Mater korzystają do celów promocyjnych z mediów społecznościowych.

Do 2 sierpnia potrwa rekrutacja do szkół średnich. Technicznie przebiega bez kłopotów, problem jednak w tym, że niektóre szkoły podstawowe nie informują uczniów o zasadach rekrutacji. Z pierwszych analiz wynika, że większość ich absolwentów wybierze się do liceów. Boją się techników, za mało wiedzą, jak wygląda nauka w tych szkołach.

Już wkrótce uczelnie zawodowe nie będą musiały zawierać porozumień z uczelniami akademickimi, by prowadzić studia nauczycielskie. W ten sposób minister puszcza oko do słabych uczelni zawodowych, które posiadają najsłabszą kategorię C albo nie posiadają kategorii naukowej - uważa Roman Leppert, profesor z Wydziału Pedagogiki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy.

Po ubiegłorocznych pandemicznych perturbacjach z odbyciem praktyk w technikach i szkołach branżowych, w tym roku wygląda to znacznie lepiej. Wiele placówek skorzystało z tzw. wirtualnej firmy, co przynosi dobre efekty. Rynek pracy zaś coraz bardziej docenia fachowe przygotowanie po takich szkołach w przeciwieństwie do umiejętności absolwentów liceów.

Powinniśmy przedyskutować, jak chcemy zorganizować czas po powrocie uczniów do szkoły - uważa Marta Florkiewicz-Borkowska, nauczycielka języka niemieckiego. Podkreśla, że nie trzeba rezygnować z nauczania przedmiotu, tylko trzeba przemyśleć metody i formy uczenia, jak uczyć, żeby była integracja, dobra atmosfera, praca w różnorodnych grupach.