Starzyńska-Rosiecka Danuta

W Dzienniku Ustaw opublikowano rozporządzenie w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli, określające, kto będzie mógł w szkołach ponadgimnazjalnych uczyć historii i społeczeństwa oraz przyrody.

Uczenie się poprzez realizację projektów edukacyjnych jest jednym z najefektywniejszych sposobów edukacji: uczy samodzielności, odpowiedzialności i pracy zespołowej - uważa pedagog prof. Krystyna Chałas z KUL. Od 2010 r. realizacja projektu jest obowiązkowa w gimnazjum.

Prezydent Bronisław Komorowski opowiedział się za tym, aby w przedmiocie Historia i społeczeństwo, realizowanym zgodnie z reformą edukacji w szkołach ponadgimnazjalnych, obowiązkowy był wątek nauczania Ojczysty Panteon i ojczyste spory.

Ponad 40 osób protestowało we wtorek w Bydgoszczy przeciwko zmianom w programach nauczania w szkołach ponadgimnazjalnych dotyczącym lekcji historii. Z kolei pięć osób rozpoczęło protest głodowy w Siedlcach; jest on kontynuacją protestów w Krakowie i Warszawie.

Konkurs na scenariusz teatralny na temat Relacji polsko-żydowskich rozpisał Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie. Konkurs skierowany jest do nauczycieli oraz uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych.