NOWOŚĆ LEX Cyberbezpieczeństwo Twoja tarcza w cyfrowym świecie!
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl

Krzysztof Lisowski

Prawnik, specjalista z zakresu prawa pracy, pragmatyki nauczycielskiej i prawa oświatowego. Wykładowca na kursach i szkoleniach z zakresu prawa pracy i pragmatyki nauczycielskiej. Ekspert uczestniczący w pracach ministerialnego zespołu legislacyjnego oraz posiedzeniach komisji parlamentarnych. Autor opracowań tematycznych, komentarzy praktycznych i wyjaśnień

Artykuły autora

Czy jednorazowy dodatek uzupełniający dla nauczyciela wlicza się do podstawy "trzynastki" za rok 2009?

aula studenci wyklad

Kto jest zwolniony z realizacji 19. godziny?

nauczyciel szkola

Czy nauczyciel pracujący w Centrum Kształcenia Ustawicznego, nauczający w szkole policealnej dla dorosłych w systemie zaocznym musi realizować dodatkową godzinę z art. 42 ust. 2 Karty Nauczyciela?

przedszkole dzieci

Powołanie i odwołanie ze stanowiska dyrektora szkoły

W opracowaniu podjęto próbę omówienia zagadnień związanych z powołaniem na stanowisko dyrektora szkoły, jak i odwołaniem z tej funkcji. Artykuł w szczególności wskazuje kompetencje organów samorządu terytorialnego w omawianym zakresie oraz przedstawia ogólną charakterystykę prawną aktu powołania i odwołania z funkcji dyrektora szkoły. W materiale zostało także zawarte skrótowe omówienie charakteru funkcji wicedyrektora szkoły. W omówieniu oparto się o szeroko cytowane orzecznictwa sądów powszechnych (Sądu Najwyższego i sądów administracyjnych). Opracowanie skierowane jest przede wszystkim do nauczycieli - dyrektorów, nauczycieli zainteresowanych tematyką sprawowania funkcji kierowniczej oraz do organów prowadzących szkoły.
biblioteka czytelnia kobieta laptop ksiazki

Status prawny dyrektora szkoły samorządowej

Opracowanie stanowi kompendium wiedzy na temat statusu prawnego dyrektora szkoły. Artykuł w szczególności dotyczy regulacji związanych z usytuowaniem prawnym dyrektora szkoły w systemie organizacyjnym oświaty, jego kompetencjami i kwalifikacjami, szczegółowymi uprawnieniami w związku z wykonywaną funkcją. W materiale została zawarta analiza szczególnego charakteru funkcji dyrektora szkoły w kontekście szeroko cytowanego orzecznictwa sądów powszechnych (Sądu Najwyższego i sądów administracyjnych). Opracowanie skierowane jest przede wszystkim do nauczycieli dyrektorów, nauczycieli zainteresowanych tematyką sprawowania funkcji kierowniczej oraz do organów prowadzących szkoły.