MEN nie nauczył pedagogów, jak prowadzić lekcje o prawie
Według nowej podstawy programowej uczniowie, którzy wybiorą wiedzę o społeczeństwie na poziomie rozszerzonym, mają zdobyć praktyczne informacje o działaniu wymiaru sprawiedliwości i podstawowych procedurach. Tymczasem - jak donosi Rzeczpospolita - MEN przez pięć lat nie zorganizował żadnych kursów, które nauczyłyby pedagogów, jak uczyć o prawie.




