Wymiar pracy asystenta zależy od potrzeb szkoły
Wymiar czasu pracy, na jaki ma być zatrudniony asystent nauczyciela powinien wynikać z potrzeb organizacyjnych danej szkoły - pisze Teresa Serafin w serwisie LEX Prawo Oświatowe.
Dr nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, nauczyciel i wychowawca dzieci niewidomych z upośledzeniem umysłowym, długoletni pracownik Ministerstwa Edukacji Narodowej. Współpracowała m.in. z Komitetem Ekspertów przy Komisji Zdrowia i Edukacji Unii Europejskiej w Strasburgu, Polskim Komitetem Funduszu Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci UNICEF, Krajową Radą ds. Osób Niepełnosprawnych, Rzecznikiem Praw Obywatelskich. Autorka wielu publikacji z dziedziny kształcenia dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.


