Włączenie kwalifikacji sektorowej "Montaż okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń" do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
OBWIESZCZENIEMINISTRA FINANSÓW I GOSPODARKI 1 z dnia 15 lipca 2026 r.w sprawie włączenia kwalifikacji sektorowej "Montaż okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń" do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji
ZAŁĄCZNIKINFORMACJE O WŁĄCZENIU KWALIFIKACJI SEKTOROWEJ "MONTAŻ OKŁADZIN Z WIELKOFORMATOWYCH PŁYTEK CERAMICZNYCH WEWNĄTRZ POMIESZCZEŃ" DO ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI
INFORMACJE O WŁĄCZENIU KWALIFIKACJI SEKTOROWEJ "MONTAŻ OKŁADZIN Z WIELKOFORMATOWYCH PŁYTEK CERAMICZNYCH WEWNĄTRZ POMIESZCZEŃ" DO ZINTEGROWANEGO SYSTEMU KWALIFIKACJI
| Montaż okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń |
2. Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji przypisany do kwalifikacji sektorowej
| 4 poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji |
3. Efekty uczenia się wymagane dla kwalifikacji sektorowej
| Syntetyczna charakterystyka efektów uczenia się |
| Osoba posiadająca kwalifikację sektorową "Montaż okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń" jest gotowa do samodzielnego wykonywania robót w zakresie montażu, naprawy i demontażu okładzin i posadzek z wielkoformatowych płytek ceramicznych. Przestrzega zasad doboru środków i wyrobów budowlanych do montażu wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń, dokonuje pomiarów i obliczeń oraz posługuje się dokumentacją budowlaną. Samodzielnie wykonuje prace zgodnie z wymaganiami zleceniodawcy. W porozumieniu ze zleceniodawcą ustala zakres robót oraz dobiera odpowiednie technologie i materiały do ich wykonania. Samodzielnie kształtuje warunki swojej pracy, ustala plan działania oraz organizuje swoje stanowisko pracy. Przygotowuje materiały i narzędzia niezbędne do wykonania powierzonego zadania. Rozwiązuje proste i przewidywalne problemy występujące w trakcie wykonywania pracy. Osoba posiadająca kwalifikację sektorową "Montaż okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń" w ramach powierzonych zadań współpracuje ze specjalistami w innych dziedzinach branży budowlano-remontowej. Zarządza pracą swojego zespołu. W trakcie wykonywania zadań dba o jak najwyższą jakość wykorzystywanych produktów oraz świadczonych usług. |
| Przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska oraz stosuje przepisy prawa w tym zakresie. |
| Zestaw 1. Bezpieczeństwo i higiena pracy | |
| Poszczególne efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia |
| Stosuje wiedzę z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy | - wyjaśnia znaczenie pojęć: bezpieczeństwo pracy, higiena pracy, ochrona pracy, ergonomia w środowisku pracy, - omawia zagadnienia związane z ochroną przeciwpożarową oraz z ochroną środowiska w środowisku pracy, - opisuje pojęcia związane z wypadkami przy pracy i chorobami zawodowymi w środowisku pracy, - rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w środowisku pracy, - omawia prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy w środowisku pracy, - omawia zagrożenia związane z występowaniem czynników szkodliwych w środowisku pracy. |
| Organizuje stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska | - organizuje stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska w środowisku pracy, - utrzymuje ład i porządek na stanowisku pracy, - nadzoruje pracę zespołu w środowisku pracy. |
| Stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska na stanowisku pracy | - opisuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące podczas wykonywania zadań zawodowych, - opisuje zasady ochrony środowiska obowiązujące podczas wykonywania zadań zawodowych, - omawia zasady postępowania w przypadku pożaru w środowisku pracy, - rozróżnia środki gaśnicze ze względu na zakres ich stosowania w środowisku pracy, - stosuje zasady i przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy w środowisku pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska obowiązujące w środowisku pracy, - omawia zasady prawidłowej segregacji odpadów w środowisku pracy, - obsługuje maszyny i urządzenia na stanowiskach pracy zgodnie z zasadami i przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska. |
| Zestaw 2. Montaż i obróbka okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń | |
| Poszczególne efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia |
| Charakteryzuje okładziny z wielkoformatowych płytek ceramicznych | - opisuje właściwości okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, - opisuje możliwości zastosowania okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, - określa wielkość okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych. |
| Stosuje zasady rozładunku i magazynowania wielkoformatowych płytek ceramicznych | - dobiera metodę rozładunku wielkoformatowych płytek ceramicznych, - nadzoruje i organizuje zespół osób oraz narzędzia do rozładunku i transportu na miejsce montażu wielkoformatowych płytek ceramicznych, - określa sposób magazynowania wielkoformatowych płytek ceramicznych, - podczas odbioru dokonuje oceny wielkoformatowych płytek ceramicznych pod względem ich ewentualnych wad i zgodności ze specyfikacją techniczną. |
| Zestaw 3. Przygotowanie podłoża do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń | |
| Poszczególne efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia |
| Ocenia rodzaj i stan techniczny podłoża do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych | - rozróżnia rodzaje podłoża do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, - ocenia stan podłoża do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, - rozróżnia rodzaje hydroizolacji podłoża do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, - stosuje narzędzia pomiarowe do oceny stanu podłoża do montażu okładzin z wielko- formatowych płytek ceramicznych. |
| Wykonuje podłoże do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych | - dobiera sposoby przygotowania podłoża do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, - określa sposoby wykonania hydroizolacji podłoża do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, - dobiera narzędzia i materiały do przygotowania podłoża przed montażem okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, - wykonuje podłoża do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych w zależności od dobranego materiału, - wykonuje hydroizolację podłoża do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, - ocenia jakość wykonanych hydroizolacji podłoża do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych według ustalonych kryteriów oceny, - dobiera materiały do przygotowania podłoża do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych. |
| Wykonuje naprawę podłoża do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych | - dobiera narzędzia i metodę naprawy podłoża do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, - wykonuje naprawę podłoża do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, - ocenia jakość wykonanych napraw. |
| Zestaw 4. Montaż okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń | |
| Poszczególne efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia |
| Dobiera osoby do pomocy, narzędzia i sprzęt do prac związanych z montażem okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych | - stosuje instrukcje producenta dotyczące stosowania i użytkowania narzędzi i sprzętu, - dobiera narzędzia do wykonywania prac związanych z montażem okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, - dobiera sprzęt do wykonywania prac związanych z montażem okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, - określa zakres stosowania narzędzi do wykonywania prac związanych z montażem okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, - dobiera osoby do pomocy przy wykonywaniu prac związanych z montażem okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, przeprowadza instruktaż, przydziela zadania oraz ocenia ich wykonanie. |
| Wykonuje montaż okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń | - rozróżnia kleje lub masy klejące i fugujące do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń zgodnie z normą EN:12004, - dobiera metody montażu i spoinowania okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń, - przygotowuje kleje lub masy klejące i fugujące do montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń zgodnie z instrukcją producenta, - montuje okładziny z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń, - wykonuje spoinowanie okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń, - dopasowuje format i kształt okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń do miejsca zamontowania, - wykonuje otwory i obrabia krawędzie okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń. |
| Zestaw 5. Posługiwanie się dokumentacją projektową i kalkulacja kosztów | |
| Poszczególne efekty uczenia się | Kryteria weryfikacji ich osiągnięcia |
| Posługuje się dokumentacją projektową, specyfikacjami technicznymi wykonania i odbioru robót budowlanych, normami, katalogami oraz instrukcjami dotyczącymi wykonywania prac związanych z montażem okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych i podłoża | - odczytuje informacje zawarte w dokumentacji projektowej dotyczącej wykonywania prac związanych z montażem okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych i podłoża, - stosuje zalecenia zawarte w specyfikacjach technicznych wykonywania prac związanych z montażem okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych i podłoża, - stosuje zalecenia zawarte w instrukcjach dotyczących wykonywania prac związanych z montażem okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych i podłoża, - stosuje wymagania zawarte w specyfikacjach technicznych wykonywania i odbioru prac związanych z montażem okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych i podłoża, - stosuje zalecenia zawarte w instrukcjach dotyczących wykonywania prac związanych z montażem okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych i podłoża, - obserwuje na bieżąco rozwój nowych technik montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych i podłoża oraz unowocześniania narzędzi używanych do tego celu, a także rozwój produktów chemii budowlanej. |
| Kalkuluje koszty wykonania okładziny z wielkoformatowych płytek ceramicznych oraz przygotowania podłoża | - sporządza przedmiar i pomiar robót, - sporządza kalkulację kosztów wykonania okładziny z wielkoformatowych płytek ceramicznych oraz przygotowania podłoża, - przygotowuje kompleksowy kosztorys zawierający koszt materiałów oraz koszty prac związanych z wykonaniem okładziny z wielkoformatowych płytek ceramicznych oraz przygotowania podłoża. |
4. Ramowe wymagania dotyczące metod przeprowadzania walidacji, osób przeprowadzających walidację oraz warunków organizacyjnych i materialnych niezbędnych do prawidłowego i bezpiecznego przeprowadzania walidacji
| 1. Etap walidacji |
| 1.1. Metody |
| Weryfikacja efektów uczenia się wymaganych dla kwalifikacji sektorowej "Montaż okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń" do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji jest przeprowadzana w trzech etapach: |
| 1) analiza dowodów przedstawionych przez kandydata w portfolio połączona z rozmową z kandydatem; |
| 2) etap teoretyczny (składający się z części pisemnej i ustnej) polega na udzieleniu odpowiedzi na pytania sprawdzające umiejętności określone we wszystkich zestawach efektów uczenia się; |
| 3) etap praktyczny polega na samodzielnym wykonaniu przez kandydata zadań egzaminacyjnych sprawdzających wybrane umiejętności ujęte w zestawach efektów uczenia się 3-5. |
| 1.2. Zasoby kadrowe |
| W części teoretycznej i praktycznej walidację prowadzi komisja walidacyjna, składająca się z minimum 2 asesorów, |
| tj. przewodniczącego komisji walidacyjnej z głosem decydującym oraz sekretarza. Komisja walidacyjna może być rozszerzona o 2 dodatkowych członków komisji walidacyjnej. |
| Przewodniczący komisji walidacyjnej musi spełniać jeden z poniższych wymogów: |
| 1) posiadać kwalifikację pełną na poziomie 4 Polskiej Ramy Kwalifikacji, zgodnie z art. 8 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, oraz co najmniej 6-letni okres wykonywania zawodu, którego dotyczy walidacja; |
| 2) posiadać wykształcenie średnie i tytuł mistrza w zawodzie, którego dotyczy walidacja, oraz co najmniej 3-letni udokumentowany okres wykonywania zawodu, którego dotyczy walidacja, po uzyskaniu tytułu mistrza; |
| 3) posiadać wykształcenie średnie i tytuł technika w zawodzie, którego dotyczy walidacja, oraz co najmniej 6-letni udokumentowany okres wykonywania zawodu, którego dotyczy walidacja; |
| 4) posiadać uprawnienia rzeczoznawcy budowlanego o specjalizacji glazurnictwo lub specjalizacji roboty wykończeniowe, wpisanego na listę rzeczoznawców lub powołanie na biegłego sądowego w tej specjalizacji; |
| 5) posiadać minimum 3-letni udokumentowany okres doświadczenia jako rzeczoznawca stowarzyszenia branżowego z zakresu robót, których dotyczy walidacja. |
| Pozostali członkowie komisji walidacyjnej muszą spełniać jeden z poniższych wymogów: |
| 1) posiadać wykształcenie co najmniej zasadnicze zawodowe i tytuł mistrza w zawodzie, którego dotyczy walidacja, oraz co najmniej 3-letni udokumentowany okres wykonywania zawodu, którego dotyczy walidacja, po uzyskaniu tytułu mistrza; |
| 2) posiadać wykształcenie co najmniej średnie tytuł technika w zawodzie, którego dotyczy walidacja, oraz co najmniej 6-letni udokumentowany okres wykonywania zawodu, którego dotyczy walidacja; |
| 3) być rzeczoznawcą stowarzyszenia branżowego z zakresu robót, których dotyczy walidacja. |
| 1.3. Sposób organizacji oraz warunki organizacyjne i materialne niezbędne do prawidłowego prowadzenia walidacji |
| Etap praktyczny przeprowadza się w miejscach realizacji montażu okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych lub w warsztatach szkoleniowych, posiadających warunki organizacyjne i techniczne niezbędne do wykonania zadań egzaminacyjnych. |
| Czas trwania: |
| a) etapu praktycznego nie może być krótszy niż 120 minut i nie dłuższy niż 24 godziny, łącznie w ciągu 3 dni, |
| b) części pisemnej nie może być krótszy niż 45 minut i nie dłuższy niż 210 minut, |
| c) części ustnej etapu teoretycznego nie może być dłuższy niż 30 minut. |
| Miejsce prowadzenia walidacji powinno zawierać wydzielone stanowisko robocze (np. boks) o wysokości dostosowanej do wymagań zadania egzaminacyjnego (najczęściej wysokości około 2,5 m), podłoże pod podłogę o powierzchni minimum 6 m2 oraz co najmniej dwie ściany o dowolnej konstrukcji, przeznaczone do montażu okładziny, tworzące naroże wklęsłe lub wypukłe wyposażone m.in. w: |
| a) zestaw niezbędnych materiałów i narzędzi przeznaczonych do wykonania zaplanowanych robót związanych z przygotowaniem podłoża lub montażem okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, |
| b) materiały okładzinowe, |
| c) akcesoria do przygotowania klejów lub mas klejących i fugujących okładziny z wielkoformatowych płytek ceramicznych, |
| d) akcesoria do przygotowania podłoża i mocowania okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, |
| e) materiały do wykończenia okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, |
| f) sprzęt i narzędzia przeznaczone do wykonania zaplanowanych prac związanych z montażem okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych, |
| g) przybory pomiarowe, |
| h) pojemniki do segregacji odpadów, |
| i) środki ochrony indywidualnej, |
| j) instrukcje wykorzystywanych maszyn i urządzeń, |
| k) apteczkę. |
| 2. Etapy identyfikowania i dokumentowania efektów uczenia się |
| Nie określa się wymagań dla etapów identyfikowania i dokumentowania efektów uczenia się. |
5. Warunki, jakie musi spełniać osoba przystępująca do walidacji
| Osoba przystępująca do walidacji powinna przedstawić zaświadczenie lekarskie o braku przeciwwskazań do wykonywania robót budowlanych oraz spełniać co najmniej jeden z następujących warunków: |
| 1) posiadać dyplom ukończenia branżowej szkoły I lub II stopnia w zawodzie glazurnik lub monter zabudowy i robót wykończeniowych albo szkoły branżowej II stopnia w zawodzie technik robót wykończeniowych w budownictwie; |
| 2) posiadać świadectwo ukończenia zasadniczej szkoły zawodowej w zawodzie glazurnik lub monter zabudowy i robót wykończeniowych oraz co najmniej dwuletnie udokumentowane doświadczenie w pracy w branży budowlanej; |
| 3) posiadać dyplom czeladniczy lub mistrzowski w zawodzie technik robót wykończeniowych w budownictwie, glazurnik lub pokrewny albo co najmniej 5-letnią udokumentowaną praktykę w zawodzie, którego dotyczy kwalifikacja; |
| 4) posiadać świadectwo ukończenia gimnazjum albo ośmioletniej szkoły podstawowej i co najmniej trzyletni udokumentowany okres doświadczenia zawodowego, którego dotyczy walidacja. |
6. Inne, poza pozytywnym wynikiem walidacji, warunki uzyskania kwalifikacji sektorowej
| Brak innych, poza pozytywnym wynikiem walidacji, warunków uzyskania kwalifikacji sektorowej |
7. Okres ważności certyfikatu potwierdzającego nadanie kwalifikacji sektorowej
| Bezterminowo |
8. Termin dokonywania przeglądu kwalifikacji sektorowej
| Nierzadziej niż raz na 10 lat |
| Identyfikator: | M.P.2026.732 |
| Rodzaj: | obwieszczenie |
| Tytuł: | Włączenie kwalifikacji sektorowej "Montaż okładzin z wielkoformatowych płytek ceramicznych wewnątrz pomieszczeń" do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji |
| Data aktu: | 2026-07-15 |
| Data ogłoszenia: | 2026-07-27 |