Ramowe plany nauczania dla publicznych szkół

ROZPORZĄDZENIE

MINISTRA EDUKACJI ¹

z dnia 22 lipca 2026 r.

w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół

Na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 3 i ust. 4 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2026 r. poz. 820, 904 i 982) zarządza się, co następuje:

§ 1. Określa się ramowe plany nauczania dla publicznych szkół, o których mowa w art. 18 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe, zwanej dalej "ustawą - Prawo oświatowe":

1) dla dzieci i młodzieży:

a) szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, stanowiący załącznik nr 1 do rozporządzenia,

b) szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, stanowiący załącznik nr 2 do rozporządzenia,

c) oddziałów przysposabiających do pracy organizowanych w klasach VII i VIII szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, stanowiący załącznik nr 3 do rozporządzenia,

d) liceum ogólnokształcącego, w tym liceum ogólnokształcącego specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, stanowiący załącznik nr 4 do rozporządzenia,

e) technikum, w tym technikum specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, stanowiący załącznik nr 5 do rozporządzenia,

f) klasy wstępnej przygotowującej uczniów do kontynuowania nauki w liceum ogólnokształcącym dwujęzycznym, oddziale dwujęzycznym w liceum ogólnokształcącym, technikum dwujęzycznym lub oddziale dwujęzycznym w technikum, stanowiący załącznik nr 6 do rozporządzenia,

g) branżowej szkoły I stopnia, w tym branżowej szkoły I stopnia specjalnej dla uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, stanowiący załącznik nr 7 do rozporządzenia,

h) szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, stanowiący załącznik nr 8 do rozporządzenia;

2) branżowej szkoły II stopnia, w tym branżowej szkoły II stopnia specjalnej dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, prowadzącej zajęcia w formie dziennej, stacjonarnej i zaocznej, stanowiący załącznik nr 9 do rozporządzenia;

3) szkoły policealnej, w tym szkoły policealnej specjalnej dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, prowadzącej zajęcia w formie dziennej, stacjonarnej i zaocznej, stanowiący załącznik nr 10 do rozporządzenia;

4) dla dorosłych:

a) klas VII i VIII szkoły podstawowej prowadzącej zajęcia w formie:

– stacjonarnej, stanowiący załącznik nr 11 do rozporządzenia,

– zaocznej, stanowiący załącznik nr 12 do rozporządzenia,

b) liceum ogólnokształcącego prowadzącego zajęcia w formie:

– stacjonarnej, stanowiący załącznik nr 13 do rozporządzenia,

– zaocznej, stanowiący załącznik nr 14 do rozporządzenia.

§  2.

1.  Ramowy plan nauczania określa:

1) tygodniowy, a w przypadku szkół prowadzących zajęcia w formie zaocznej - semestralny wymiar godzin dla uczniów poszczególnych klas lub semestrów w danym typie szkoły przeznaczonych na realizację:

a) obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego, w toku których odbywa się edukacja wczesnoszkolna, nauczanie przedmiotów lub bloków przedmiotowych, o których mowa w § 4 ust. 2,

b) obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego, obejmujących obowiązkowe zajęcia edukacyjne z zakresu kształcenia w zawodzie, prowadzone w oparciu o podstawę programową kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego, oraz zajęcia, o których mowa w § 4 ust. 8, z wyjątkiem wymiaru godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego w branżowej szkole II stopnia,

c) zajęć z wychowawcą;

2) minimalny tygodniowy wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych;

3) minimalny wymiar godzin zajęć z zakresu doradztwa zawodowego;

4) tygodniowy, a w przypadku szkół prowadzących zajęcia w formie zaocznej - semestralny wymiar godzin do dyspozycji dyrektora szkoły przeznaczonych na:

a) zajęcia rozwijające zainteresowania i uzdolnienia uczniów, w szczególności zajęcia związane z kształtowaniem aktywności i kreatywności uczniów,

b) w przypadku szkoły podstawowej - również na zajęcia rozwijające kompetencje fundamentalne uczniów: językowe, matematyczne, cyfrowe i ruchowe,

c) w przypadku szkół prowadzących kształcenie zawodowe - również na zajęcia związane z kształtowaniem kompetencji zawodowych,

d) w przypadku liceum ogólnokształcącego dla dorosłych oraz technikum, jeżeli kształcenie w zawodzie szkolnictwa branżowego tego wymaga - również na realizację przedmiotów w zakresie rozszerzonym,

e) w przypadku technikum - realizację jednego spośród przedmiotów (w zakresie podstawowym): filozofia, plastyka, muzyka oraz język łaciński i kultura antyczna w klasie I w wymiarze 1 godziny tygodniowo.

2.  Zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych nie prowadzi się w szkołach specjalnych zorganizowanych w podmiotach leczniczych.

3.  W liceum ogólnokształcącym, technikum i branżowej szkole I stopnia w ramach zajęć z wychowawcą prowadzi się w szczególności zajęcia dotyczące:

1) istotnych problemów społecznych: zdrowotnych, prawnych, finansowych, klimatycznych i związanych z ochroną środowiska;

2) nauki udzielania pierwszej pomocy, z tym że zajęć tych nie prowadzi się w klasie I liceum ogólnokształcącego, klasie I technikum ani klasie I branżowej szkoły I stopnia.

4.  Ramowy plan nauczania obejmuje również:

1) zajęcia religii lub etyki realizowane zgodnie z przepisami wykonawczymi wydanymi na podstawie art. 12 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2025 r. poz. 881 i 1019 oraz z 2026 r. poz. 203 i 319), zwanej dalej "ustawą o systemie oświaty";

2) zajęcia edukacji zdrowotnej - zdrowia seksualnego realizowane zgodnie z przepisami wykonawczymi wydanymi na podstawie art. 4 ust. 3 ustawy z dnia 7 stycznia 1993 r. o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach dopuszczalności przerywania ciąży (Dz. U. z 2022 r. poz. 1575);

3) naukę języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej, języka regionalnego oraz naukę własnej historii i kultury realizowane zgodnie z przepisami wykonawczymi wydanymi na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy o systemie oświaty;

4) zajęcia sportowe w oddziałach i szkołach sportowych oraz oddziałach i szkołach mistrzostwa sportowego realizowane zgodnie z przepisami wykonawczymi wydanymi na podstawie art. 18 ust. 5 ustawy - Prawo oświatowe;

5) dodatkowe zajęcia edukacyjne, o których mowa w art. 109 ust. 1 pkt 2 ustawy - Prawo oświatowe, zwane dalej "dodatkowymi zajęciami edukacyjnymi", zajęcia języka migowego oraz naukę geografii państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa, o której mowa w przepisach wykonawczych wydanych na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy o systemie oświaty;

6) zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej realizowane zgodnie z przepisami wykonawczymi wydanymi na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 5 ustawy - Prawo oświatowe;

7) zajęcia z przygotowania wojskowego realizowane w ramach programu szkolenia w oddziale przygotowania wojskowego zgodnie z przepisami wykonawczymi wydanymi na podstawie art. 18 ust. 6 ustawy - Prawo oświatowe;

8) zajęcia z przygotowania do podjęcia służby w Policji i Straży Granicznej realizowane w ramach programu szkolenia w oddziale o profilu mundurowym zgodnie z przepisami wykonawczymi wydanymi na podstawie art. 18 ust. 7 ustawy - Prawo oświatowe.

5.  Zajęcia, o których mowa w ust. 4 pkt 5, są prowadzone w szkole w przypadku przyznania przez organ prowadzący szkołę godzin na realizację tych zajęć zgodnie z § 3 ust. 1 pkt 2-4.

§  3.

1.  Organ prowadzący szkołę, na wniosek dyrektora szkoły, może dodatkowo przyznać niewięcej niż 3 godziny tygodniowo dla każdego oddziału (grupy międzyoddziałowej lub grupy międzyklasowej) w danym roku szkolnym, a w przypadku szkoły w okręgowym ośrodku wychowawczym, zakładzie poprawczym i schronisku dla nieletnich - od 6 do 12 godzin na:

1) okresowe lub roczne zwiększenie liczby godzin wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych;

2) realizację dodatkowych zajęć edukacyjnych;

3) realizację zajęć języka migowego;

4) naukę geografii państwa, z którego obszarem kulturowym utożsamia się mniejszość narodowa, o której mowa w przepisach wykonawczych wydanych na podstawie art. 13 ust. 3 ustawy o systemie oświaty.

2.  W przypadku wprowadzenia do rozkładu zajęć, o którym mowa w § 4 ust. 1, dodatkowych zajęć edukacyjnych udział uczniów w tych zajęciach jest obowiązkowy.

§  4.

1.  Dyrektor szkoły, uwzględniając ramowy plan nauczania, ustala dla poszczególnych klas i oddziałów tygodniowy rozkład zajęć, a w szkołach prowadzących zajęcia w formie zaocznej - semestralny rozkład zajęć:

1) obowiązkowych zajęć edukacyjnych;

2) zajęć z wychowawcą;

3) zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych;

4) zajęć z zakresu doradztwa zawodowego;

5) zajęć, o których mowa w § 2 ust. 4.

2.  Obowiązkowe zajęcia edukacyjne z zakresu kształcenia ogólnego mogą być zestawione w blok przedmiotowy, w ramach którego w toku jednolitych zajęć edukacyjnych jest prowadzone zintegrowane nauczanie treści i umiejętności z różnych dziedzin wiedzy, pod warunkiem zapewnienia realizacji celów kształcenia i treści nauczania wynikających z podstawy programowej kształcenia ogólnego oraz zachowania wymiaru godzin poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych na danym etapie edukacyjnym.

3.  W szkole podstawowej dla dzieci i młodzieży w tygodniowym rozkładzie zajęć zestawia się:

1) w klasach IV-VI zajęcia praktyczno-techniczne w dwugodzinnym bloku;

2) w klasach IV-VI zajęcia przyrody w trzygodzinnym bloku albo w dwugodzinnym bloku, a jednej godziny nie zestawia się w blok;

3) w klasach IV-VIII zajęcia języka polskiego w dwugodzinnym bloku, a trzech godzin nie zestawia się w blok.

4.  Na rozwijanie u uczniów umiejętności dotyczących bezpiecznego zachowania się w sytuacjach zagrożeń występujących w czasie pokoju i w czasie wojny przeznacza się w klasach IV-VIII szkoły podstawowej co najmniej 1 godzinę zajęć z wychowawcą w miesiącu.

5.  Obowiązkowe zajęcia edukacyjne z zakresu kształcenia w zawodzie, o których mowa w § 2 ust. 1 pkt 1 lit. b, ustala dyrektor szkoły.

6.  W liceum ogólnokształcącym przedmioty ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym mogą być realizowane w oddziale, grupie oddziałowej i grupie międzyoddziałowej, a za zgodą organu prowadzącego - także w grupie międzyszkolnej.

7.  W branżowej szkole I stopnia, technikum i branżowej szkole II stopnia obowiązkowe zajęcia edukacyjne z zakresu kształcenia ogólnego mogą być realizowane w oddziale, grupie oddziałowej i grupie międzyoddziałowej. W technikum przedmioty ujęte w podstawie programowej kształcenia ogólnego w zakresie rozszerzonym mogą być realizowane, za zgodą organu prowadzącego, także w grupie międzyszkolnej.

8.  Godziny stanowiące różnicę między sumą godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego określoną w ramowym planie nauczania dla danego typu szkoły a minimalną liczbą godzin kształcenia zawodowego dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie określoną w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego przeznacza się na:

1) zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia w zawodzie lub

2) realizację obowiązkowych zajęć edukacyjnych:

a) przygotowujących uczniów do uzyskania dodatkowych umiejętności zawodowych związanych z nauczanym zawodem, o których mowa w przepisach wykonawczych wydanych na podstawie art. 46 ust. 1 ustawy - Prawo oświatowe, lub

b) przygotowujących uczniów do uzyskania kwalifikacji wolnorynkowej lub kwalifikacji sektorowej funkcjonującej w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji, związanej z nauczanym zawodem, lub

c) przygotowujących uczniów do uzyskania dodatkowych uprawnień zawodowych przydatnych do wykonywania nauczanego zawodu, lub

d) uzgodnionych z pracodawcą, których treści nauczania ustalone w formie efektów kształcenia są przydatne do wykonywania nauczanego zawodu.

9.  Zajęcia, o których mowa w ust. 8, ustala dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii rady szkoły, a jeżeli rada szkoły nie została powołana - po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, rady rodziców i samorządu uczniowskiego.

§  5.

1.  Uczniowi posiadającemu orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność oraz uczniowi szkoły w okręgowym ośrodku wychowawczym, zakładzie poprawczym i schronisku dla nieletnich można przedłużyć okres nauki:

1) w szkole podstawowej:

a) o jeden rok - na I etapie edukacyjnym,

b) o dwa lata - na II etapie edukacyjnym;

2) w liceum ogólnokształcącym, technikum, branżowej szkole I stopnia i szkole specjalnej przysposabiającej do pracy:

a) o dwa lata - w przypadku gdy uczniom tym nie przedłużono okresu nauki w szkole podstawowej na I lub II etapie edukacyjnym,

b) o jeden rok - w przypadku gdy uczniom tym przedłużono okres nauki w szkole podstawowej na I lub II etapie edukacyjnym;

3) w branżowej szkole II stopnia i szkole policealnej o jeden rok - w przypadku gdy uczniom tym nie przedłużono okresu nauki w szkole podstawowej na I lub II etapie edukacyjnym lub w szkole, o której mowa w pkt 2.

2.  Decyzję o przedłużeniu okresu nauki uczniowi posiadającemu orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność podejmuje rada pedagogiczna po uzyskaniu:

1) opinii zespołu, o którym mowa w przepisach wykonawczych wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 2 ustawy - Prawo oświatowe, z której wynika potrzeba przedłużenia uczniowi okresu nauki, w szczególności z powodu znacznych trudności w opanowaniu wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego lub efektów kształcenia określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego, oraz

2) zgody rodziców ucznia albo pełnoletniego ucznia.

3.  Decyzję o przedłużeniu okresu nauki uczniowi szkoły w okręgowym ośrodku wychowawczym, zakładzie poprawczym lub schronisku dla nieletnich podejmuje dyrektor szkoły po uzyskaniu opinii rady pedagogicznej, z której wynika potrzeba przedłużenia uczniowi okresu nauki, w szczególności z powodu znacznych trudności w opanowaniu wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego lub efektów kształcenia określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego.

4.  Decyzje, o których mowa w ust. 2 i 3, podejmuje się:

1) w przypadku szkoły podstawowej:

a) na I etapie edukacyjnym - niepóźniej niż do końca roku szkolnego w klasie III,

b) na II etapie edukacyjnym - niepóźniej niż do końca roku szkolnego w klasie VIII;

2) w przypadku szkół, o których mowa w ust. 1 pkt 2 i 3 - niepóźniej niż do końca roku szkolnego w ostatnim roku nauki.

§  6.

1.  Uczniowi posiadającemu orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niedostosowanie społeczne lub zagrożenie niedostosowaniem społecznym, uczęszczającemu do branżowej szkoły I stopnia w młodzieżowym ośrodku wychowawczym lub młodzieżowym ośrodku socjoterapii, oraz uczniowi uczęszczającemu do branżowej szkoły I stopnia w okręgowym ośrodku wychowawczym, zakładzie poprawczym lub schronisku dla nieletnich można skrócić okres nauki do dwóch lat pod warunkiem zachowania wymiaru godzin poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych przewidzianego dla trzyletniego okresu nauczania, z tym że wymiar godzin zajęć wychowania fizycznego określa art. 28 ust. 2 ustawy - Prawo oświatowe.

2.  Decyzję o skróceniu okresu nauki uczniowi posiadającemu orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niedostosowanie społeczne lub zagrożenie niedostosowaniem społecznym, uczęszczającemu do branżowej szkoły I stopnia w młodzieżowym ośrodku wychowawczym lub młodzieżowym ośrodku socjoterapii, podejmuje rada pedagogiczna:

1) po uzyskaniu opinii zespołu, o którym mowa w przepisach wykonawczych wydanych na podstawie art. 127 ust. 19 pkt 2 ustawy - Prawo oświatowe, z której wynika, że istnieje potrzeba skrócenia uczniowi okresu nauki oraz że poziom osiągnięć ucznia rokuje opanowanie w ciągu dwóch lat wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia i efektów kształcenia określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego, oraz

2) po zasięgnięciu opinii rodziców ucznia.

3.  Dyrektor szkoły wyznacza rodzicom ucznia termin na wyrażenie opinii, o której mowa w ust. 2 pkt 2, niekrótszy niż 14 dni roboczych. Brak opinii rodziców w wyznaczonym terminie oznacza rezygnację z jej wyrażenia.

4.  Decyzję o skróceniu okresu nauki uczniowi uczęszczającemu do branżowej szkoły I stopnia w okręgowym ośrodku wychowawczym, zakładzie poprawczym lub schronisku dla nieletnich podejmuje dyrektor szkoły po uzyskaniu opinii rady pedagogicznej, z której wynika, że istnieje potrzeba skrócenia uczniowi okresu nauki oraz że poziom osiągnięć ucznia rokuje opanowanie w ciągu dwóch lat wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla branżowej szkoły I stopnia i efektów kształcenia określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego.

§  7.

1.  W klasach IV-VIII szkoły podstawowej, branżowej szkole I stopnia, liceum ogólnokształcącym, technikum, branżowej szkole II stopnia i szkole policealnej podział na grupy jest obowiązkowy:

1) na obowiązkowych zajęciach z informatyki w oddziałach liczących więcej niż 24 uczniów; zajęcia mogą być prowadzone w grupach oddziałowej lub międzyoddziałowej liczących niewięcej niż 24 uczniów; liczba uczniów w grupie nie może przekraczać liczby stanowisk komputerowych w pracowni komputerowej;

2) na obowiązkowych zajęciach z języków obcych nowożytnych lub języka łacińskiego w oddziałach liczących więcej niż 24 uczniów; zajęcia mogą być prowadzone w grupach oddziałowej lub międzyoddziałowej liczących niewięcej niż 24 uczniów; przy podziale na grupy należy uwzględnić stopień zaawansowania znajomości języka obcego nowożytnego lub języka łacińskiego;

3) na niewięcej niż połowie godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego, dla których z treści programu nauczania wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń, w tym laboratoryjnych - w oddziałach liczących więcej niż 30 uczniów;

4) na obowiązkowych zajęciach edukacyjnych z zakresu kształcenia zawodowego, dla których z treści programu nauczania zawodu wynika konieczność prowadzenia ćwiczeń, w tym laboratoryjnych - w oddziałach liczących więcej niż 30 uczniów;

5) w przypadku prowadzenia kształcenia zawodowego na podstawie modułowego programu nauczania zawodu, zgodnie z wymogami określonymi w tym programie;

6) na zajęciach praktycznej nauki zawodu, zgodnie z przepisami wykonawczymi wydanymi na podstawie art. 120 ust. 4 ustawy - Prawo oświatowe;

7) na obowiązkowych zajęciach wychowania fizycznego; zajęcia mogą być prowadzone w grupach oddziałowej, międzyoddziałowej lub międzyklasowej, a w przypadku zespołu szkół - także w grupie międzyszkolnej, liczących niewięcej niż 26 uczniów, z tym że jeżeli w skład grup oddziałowej, międzyoddziałowej, międzyklasowej lub międzyszkolnej wchodzą uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, uczęszczający do oddziałów integracyjnych, lub uczniowie oddziałów specjalnych, liczba uczniów w grupie nie może być większa niż liczba uczniów odpowiednio w oddziale integracyjnym lub oddziale specjalnym określona w przepisach wykonawczych wydanych na podstawie art. 111 ustawy - Prawo oświatowe.

2.  W oddziałach integracyjnych liczących co najmniej 3 uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność i oddziałach specjalnych na zajęciach, o których mowa w ust. 1 pkt 1-3, podział na grupy jest obowiązkowy, z tym że grupy oddziałowa, międzyoddziałowa lub międzyklasowa nie mogą liczyć mniej niż 5 uczniów.

3.  W przypadku oddziałów liczących odpowiednio niewięcej niż 24, 26 lub 30 uczniów na zajęciach, o których mowa w ust. 1 pkt 1-4 i 7, podziału na grupy można dokonywać za zgodą organu prowadzącego szkołę.

4.  W klasach IV-VIII szkoły podstawowej i w szkole ponadpodstawowej zajęcia wychowania fizycznego mogą być prowadzone łącznie albo oddzielnie dla dziewcząt i chłopców - w zależności od realizowanej formy tych zajęć.

§  8.

1.  Dyrektor szkoły podstawowej, z wyjątkiem szkoły podstawowej dla dorosłych, ustala we wszystkich oddziałach klas IV-VIII szczególny sposób realizacji zajęć edukacyjnych przewidzianych w tygodniowym rozkładzie zajęć, o którym mowa w § 4 ust. 1, obejmujący ich realizację przez 5 dni w tygodniu w danym roku szkolnym, zwany dalej "tygodniem projektowym".

2.  W trakcie tygodnia projektowego nie odbywają się zajęcia w formie zajęć klasowo-lekcyjnych, z wyjątkiem zajęć, o których mowa w ust. 3, a w czasie przewidzianym na te zajęcia uczniowie, pod opieką nauczyciela, realizują w grupach międzyprzedmiotowe projekty edukacyjne, które są planowym działaniem uczniów mającym na celu rozwiązanie konkretnego problemu z zastosowaniem różnorodnych metod.

3.  W trakcie tygodnia projektowego zajęcia wychowania fizycznego, edukacji zdrowotnej - zdrowia seksualnego, religii lub etyki, zajęcia rewalidacyjne dla uczniów niepełnosprawnych oraz zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej są prowadzone zgodnie z tygodniowym rozkładem zajęć, o którym mowa w § 4 ust. 1.

4.  Realizacja projektu edukacyjnego, o którym mowa w ust. 2, polega na:

1) sformułowaniu lub wyborze tematu projektu edukacyjnego;

2) określeniu celów projektu edukacyjnego;

3) zaplanowaniu i realizacji etapów projektu edukacyjnego;

4) publicznym przedstawieniu rezultatów projektu edukacyjnego.

5.  Projekt edukacyjny, o którym mowa w ust. 2, może być realizowany w grupie obejmującej uczniów tej samej klasy lub różnych klas.

6.  Działania, o których mowa w ust. 4 pkt 1-3, mogą się rozpocząć przed ustalonym terminem realizacji tygodnia projektowego.

7.  Wychowawca oddziału na początku roku szkolnego informuje uczniów i ich rodziców o terminie realizacji w szkole tygodnia projektowego.

§ 9. W rozporządzeniu określa się również ramowe plany nauczania dla:

1) szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, w zakresie klas II, III oraz V-VIII tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 15 do rozporządzenia;

2) szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, w zakresie klas III oraz VI-VIII tej szkoły obowiązujący w latach szkolnych 2027/2028-2029/2030, stanowiący załącznik nr 16 do rozporządzenia;

3) oddziałów przysposabiających do pracy organizowanych w klasach VII i VIII szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 17 do rozporządzenia;

4) oddziałów przysposabiających do pracy organizowanych w klasach VII i VIII szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, obowiązujący w latach szkolnych 2027/2028-2029/2030, stanowiący załącznik nr 18 do rozporządzenia;

5) liceum ogólnokształcącego, w tym liceum ogólnokształcącego specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, w zakresie klasy III tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027 i w zakresie klasy IV tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2027/2028, stanowiący załącznik nr 19 do rozporządzenia;

6) liceum ogólnokształcącego, w tym liceum ogólnokształcącego specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, w zakresie klasy IV tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 20 do rozporządzenia;

7) technikum, w tym technikum specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, w zakresie klasy III tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, w zakresie klasy IV tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2027/2028 i w zakresie klasy V tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2028/2029, stanowiący załącznik nr 21 do rozporządzenia;

8) technikum, w tym technikum specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, w zakresie klasy IV tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027 i w zakresie klasy V tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2027/2028, stanowiący załącznik nr 22 do rozporządzenia;

9) technikum, w tym technikum specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, w zakresie klasy V tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 23 do rozporządzenia;

10) branżowej szkoły I stopnia, w tym branżowej szkoły I stopnia specjalnej dla uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, w zakresie klasy III tej szkoły, w której kształcenie rozpoczęło się z dniem 1 lutego 2026 r., obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 24 do rozporządzenia;

11) klas VII i VIII szkoły podstawowej dla dorosłych prowadzącej zajęcia w formie stacjonarnej, obowiązujący w latach szkolnych 2026/2027-2030/2031, stanowiący załącznik nr 25 do rozporządzenia;

12) klas VII i VIII szkoły podstawowej dla dorosłych prowadzącej zajęcia w formie zaocznej, obowiązujący w latach szkolnych 2026/2027-2030/2031, stanowiący załącznik nr 26 do rozporządzenia;

13) liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie stacjonarnej, w zakresie klas III oraz IV tej szkoły obowiązujący w latach szkolnych 2026/2027 i 2027/2028, stanowiący załącznik nr 27 do rozporządzenia;

14) liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie stacjonarnej, w zakresie semestru II klasy IV tej szkoły, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r., obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 28 do rozporządzenia;

15) liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie zaocznej, w zakresie klas II-IV tej szkoły obowiązujący w latach szkolnych 2026/2027-2028/2029, stanowiący załącznik nr 29 do rozporządzenia;

16) liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie zaocznej, w zakresie klas III oraz IV tej szkoły obowiązujący w latach szkolnych 2026/2027 i 2027/2028, stanowiący załącznik nr 30 do rozporządzenia;

17) liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie zaocznej, w zakresie semestru II klasy IV tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 31 do rozporządzenia.

§  10.

1.  Ramowy plan nauczania dla szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, stanowiący załącznik nr 1 do rozporządzenia, stosuje się, począwszy od roku szkolnego 2026/2027, w klasach I oraz IV szkoły podstawowej, a w latach następnych - również w kolejnych klasach tej szkoły.

2.  Ramowy plan nauczania dla szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, w zakresie klas II, III oraz V-VIII tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 15 do rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym 2026/2027 w klasach II, III oraz V-VIII szkoły podstawowej.

3.  Ramowy plan nauczania dla szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, w zakresie klas III oraz VI-VIII tej szkoły obowiązujący w latach szkolnych 2027/2028-2029/2030, stanowiący załącznik nr 16 do rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym:

1) 2027/2028 - w klasach III oraz VI-VIII szkoły podstawowej;

2) 2028/2029 - w klasach VII i VIII szkoły podstawowej;

3) 2029/2030 - w klasie VIII szkoły podstawowej.

§  11.

1.  Przepisu § 2 ust. 1 pkt 4 lit. b nie stosuje się w roku szkolnym:

1) 2026/2027 - w klasach II i III oraz V-VIII szkoły podstawowej;

2) 2027/2028 - w klasach III oraz VI-VIII szkoły podstawowej;

3) 2028/2029 - w klasach VII i VIII szkoły podstawowej;

4) 2029/2030 - w klasie VIII szkoły podstawowej.

2.  Przepisu § 4 ust. 3 nie stosuje się w roku szkolnym:

1) 2026/2027 - w klasach V-VIII szkoły podstawowej;

2) 2027/2028 - w klasach VI-VIII szkoły podstawowej;

3) 2028/2029 - w klasach VII i VIII szkoły podstawowej;

4) 2029/2030 - w klasie VIII szkoły podstawowej.

§  12.

1.  Tydzień projektowy, o którym mowa w § 8, organizuje się:

1) w roku szkolnym 2027/2028 - w klasach IV i V szkoły podstawowej;

2) w roku szkolnym 2028/2029 - w klasach IV-VI szkoły podstawowej;

3) w roku szkolnym 2029/2030 - w klasach IV-VII szkoły podstawowej;

4) od roku szkolnego 2030/2031 - w klasach IV-VIII szkoły podstawowej.

2.  Tydzień projektowy, o którym mowa w § 8, może być organizowany również w roku szkolnym:

1) 2026/2027 - w klasach IV-VIII szkoły podstawowej;

2) 2027/2028 - w klasach VI-VIII szkoły podstawowej;

3) 2028/2029 - w klasach VII i VIII szkoły podstawowej;

4) 2029/2030 - w klasie VIII szkoły podstawowej.

§ 13. Ramowy plan nauczania dla szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, stanowiący załącznik nr 2 do rozporządzenia, stosuje się od roku szkolnego 2026/2027 w klasach I-VIII szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym.

§  14.

1.  Ramowy plan nauczania dla oddziałów przysposabiających do pracy organizowanych w klasach VII i VIII szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, stanowiący załącznik nr 3 do rozporządzenia, stosuje się od roku szkolnego 2029/2030 w klasie VII szkoły podstawowej, a w latach następnych - również w kolejnych klasach tej szkoły.

2.  Ramowy plan nauczania dla oddziałów przysposabiających do pracy organizowanych w klasach VII i VIII szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 17 do rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym 2026/2027 w klasach VII i VIII szkoły podstawowej.

3.  Ramowy plan nauczania dla oddziałów przysposabiających do pracy organizowanych w klasach VII i VIII szkoły podstawowej, w tym szkoły podstawowej specjalnej, z wyjątkiem szkoły podstawowej specjalnej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, obowiązujący w latach szkolnych 2027/2028-2029/2030, stanowiący załącznik nr 18 do rozporządzenia, stosuje się:

1) w latach szkolnych 2027/2028 i 2028/2029 - w klasach VII i VIII szkoły podstawowej;

2) w roku szkolnym 2029/2030 - w klasie VIII szkoły podstawowej.

§  15.

1.  Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego, w tym liceum ogólnokształcącego specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, stanowiący załącznik nr 4 do rozporządzenia, stosuje się, począwszy od roku szkolnego 2026/2027, w klasach I i II liceum ogólnokształcącego, a w latach następnych - również w kolejnych klasach tej szkoły.

2.  Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego, w tym liceum ogólnokształcącego specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, w zakresie klasy III tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027 i w zakresie klasy IV tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2027/2028, stanowiący załącznik nr 19 do rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym:

1) 2026/2027 - w klasie III liceum ogólnokształcącego;

2) 2027/2028 - w klasie IV liceum ogólnokształcącego.

3.  Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego, w tym liceum ogólnokształcącego specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, w zakresie klasy IV tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 20 do rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym 2026/2027 w klasie IV liceum ogólnokształcącego.

§  16.

1.  Ramowy plan nauczania dla technikum, w tym technikum specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, stanowiący załącznik nr 5 do rozporządzenia, stosuje się, począwszy od roku szkolnego 2026/2027, w klasach I i II technikum, a w latach następnych - również w kolejnych klasach tej szkoły.

2.  Ramowy plan nauczania dla technikum, w tym technikum specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, w zakresie klasy III tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, w zakresie klasy IV tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2027/2028 i w zakresie klasy V tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2028/2029, stanowiący załącznik nr 21 do rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym:

1) 2026/2027 - w klasie III technikum;

2) 2027/2028 - w klasie IV technikum;

3) 2028/2029 - w klasie V technikum.

3.  Ramowy plan nauczania dla technikum, w tym technikum specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, w zakresie klasy IV tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027 i w zakresie klasy V tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2027/2028, stanowiący załącznik nr 22 do rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym:

1) 2026/2027 - w klasie IV technikum;

2) 2027/2028 - w klasie V technikum.

4.  Ramowy plan nauczania dla technikum, w tym technikum specjalnego dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, w zakresie klasy V tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 23 do rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym 2026/2027 w klasie V technikum.

§ 17.  Przepisu § 2 ust. 1 pkt 4 lit. e nie stosuje się w roku szkolnym:

1) 2026/2027 - w klasach III-V technikum;

2) 2027/2028 - w klasach IV i V technikum;

3) 2028/2029 - w klasie V technikum.

§ 18. Ramowy plan nauczania dla klasy wstępnej przygotowującej uczniów do kontynuowania nauki w liceum ogólnokształcącym dwujęzycznym, oddziale dwujęzycznym w liceum ogólnokształcącym, technikum dwujęzycznym lub oddziale dwujęzycznym w technikum, stanowiący załącznik nr 6 do rozporządzenia, stosuje się, począwszy od roku szkolnego 2026/2027.

§  19.

1.  Ramowy plan nauczania dla branżowej szkoły I stopnia, w tym branżowej szkoły I stopnia specjalnej dla uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, stanowiący załącznik nr 7 do rozporządzenia, stosuje się:

1) w roku szkolnym 2026/2027 - w klasach I i II oraz w klasie III branżowej szkoły I stopnia, w której kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r.;

2) od roku szkolnego 2027/2028 - we wszystkich klasach i semestrach branżowej szkoły I stopnia.

2.  Ramowy plan nauczania dla branżowej szkoły I stopnia, w tym branżowej szkoły I stopnia specjalnej dla uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, w zakresie klasy III tej szkoły, w której kształcenie rozpoczęło się z dniem 1 lutego 2026 r., obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 24 do rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym 2026/2027 w klasie III branżowej szkoły I stopnia, w której kształcenie rozpoczęło się z dniem 1 lutego 2026 r.

§  20.

1.  Dyrektor odpowiednio liceum ogólnokształcącego, technikum lub branżowej szkoły I stopnia w stosunku do uczniów klasy II odpowiednio liceum ogólnokształcącego, technikum lub branżowej szkoły I stopnia, w której kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r., ustala realizację zajęć edukacji zdrowotnej w klasach II i III tych typów szkół.

2.  Dyrektor branżowej szkoły I stopnia w stosunku do uczniów klasy III branżowej szkoły I stopnia, w której kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r., ustala realizację zajęć edukacji zdrowotnej tylko w klasie III tej szkoły, w której kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r.

§ 21.  Ramowy plan nauczania dla szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, stanowiący załącznik nr 8 do rozporządzenia, stosuje się, począwszy od roku szkolnego 2026/2027.

§ 22. Ramowy plan nauczania dla branżowej szkoły II stopnia, w tym branżowej szkoły II stopnia specjalnej dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, prowadzącej zajęcia w formie dziennej, stacjonarnej i zaocznej, stanowiący załącznik nr 9 do rozporządzenia, stosuje się, począwszy od roku szkolnego 2026/2027, we wszystkich klasach i semestrach branżowej szkoły II stopnia.

§ 23. Ramowy plan nauczania dla szkoły policealnej, w tym szkoły policealnej specjalnej dla uczniów w normie intelektualnej: niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie oraz zagrożonych niedostosowaniem społecznym, prowadzącej zajęcia w formie dziennej, stacjonarnej i zaocznej, stanowiący załącznik nr 10 do rozporządzenia, stosuje się, począwszy od roku szkolnego 2026/2027, we wszystkich klasach i semestrach szkoły policealnej.

§  24.

1.  Ramowy plan nauczania dla:

1) klas VII i VIII szkoły podstawowej dla dorosłych prowadzącej zajęcia w formie stacjonarnej, stanowiący załącznik nr 11 do rozporządzenia,

2) klas VII i VIII szkoły podstawowej dla dorosłych prowadzącej zajęcia w formie zaocznej, stanowiący załącznik nr 12 do rozporządzenia

- stosuje się od roku szkolnego 2029/2030 w semestrze I klasy VII szkoły podstawowej dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2029 r. lub z dniem 1 lutego 2030 r., a w latach następnych - również w kolejnych klasach i semestrach tej szkoły.

2.  Ramowy plan nauczania dla klas VII i VIII szkoły podstawowej dla dorosłych prowadzącej zajęcia w formie stacjonarnej, obowiązujący w latach szkolnych 2026/2027-2030/2031, stanowiący załącznik nr 25 do rozporządzenia, oraz ramowy plan nauczania dla klas VII i VIII szkoły podstawowej dla dorosłych prowadzącej zajęcia w formie zaocznej, obowiązujący w latach szkolnych 2026/2027-2030/2031, stanowiący załącznik nr 26 do rozporządzenia, stosuje się:

1) w latach szkolnych 2026/2027-2028/2029 w semestrach I i II klas VII i VIII szkoły podstawowej dla dorosłych;

2) w roku szkolnym 2029/2030:

a) w semestrze II klasy VII szkoły podstawowej dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2029 r.,

b) w semestrach I i II klasy VIII szkoły podstawowej dla dorosłych;

3) w roku szkolnym 2030/2031 w semestrze II klasy VIII szkoły podstawowej dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w pkt 2 lit. a.

§  25.

1.  Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie stacjonarnej, stanowiący załącznik nr 13 do rozporządzenia, stosuje się:

1) w roku szkolnym 2026/2027 - w klasach I i II oraz w klasie III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, z wyjątkiem semestru II klasy III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r.;

2) w roku szkolnym 2027/2028 - w klasach I-III oraz w klasie IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, z wyjątkiem semestru II klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2027 r.;

3) od roku szkolnego 2028/2029 - we wszystkich klasach i semestrach liceum ogólnokształcącego dla dorosłych.

2.  Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie stacjonarnej, w zakresie klas III oraz IV tej szkoły obowiązujący w latach szkolnych 2026/2027 i 2027/2028, stanowiący załącznik nr 27 do rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym:

1) 2026/2027:

a) w semestrze II klasy III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r.,

b) w klasie IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, z wyjątkiem semestru II klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r.;

2) 2027/2028 w semestrze II klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w pkt 1 lit. a.

3.  Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie stacjonarnej, w zakresie semestru II klasy IV tej szkoły, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r., obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 28 do rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym 2026/2027 w semestrze II klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r.

§  26.

1.  Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie zaocznej, stanowiący załącznik nr 14 do rozporządzenia, stosuje się:

1) w roku szkolnym 2026/2027 - w klasie I oraz w klasie II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, z wyjątkiem semestru II klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r.;

2) w roku szkolnym 2027/2028 - w klasach I i II oraz w klasie III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, z wyjątkiem semestru II klasy III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2027 r.;

3) w roku szkolnym 2028/2029 - w klasach I-III oraz w klasie IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, z wyjątkiem semestru II klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2028 r.;

4) od roku szkolnego 2029/2030 - we wszystkich klasach i semestrach liceum ogólnokształcącego dla dorosłych.

2.  Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie zaocznej, w zakresie klas II-IV tej szkoły obowiązujący w latach szkolnych 2026/2027-2028/2029, stanowiący załącznik nr 29 do rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym:

1) 2026/2027:

a) w semestrze II klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r.,

b) w klasie III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, z wyjątkiem semestru II klasy III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r.;

2) 2027/2028:

a) w semestrze II klasy III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w pkt 1 lit. a,

b) w klasie IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, z wyjątkiem semestru II klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2027 r.;

3) 2028/2029 w semestrze II klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w pkt 2 lit. a.

3.  Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie zaocznej, w zakresie klas III oraz IV tej szkoły obowiązujący w latach szkolnych 2026/2027 i 2027/2028, stanowiący załącznik nr 30 do rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym:

1) 2026/2027:

a) w semestrze II klasy III liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r.,

b) w klasie IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, z wyjątkiem semestru II klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r.;

2) 2027/2028 w semestrze II klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, będącej kontynuacją klasy, o której mowa w pkt 1 lit. a.

4.  Ramowy plan nauczania dla liceum ogólnokształcącego dla dorosłych prowadzącego zajęcia w formie zaocznej, w zakresie semestru II klasy IV tej szkoły obowiązujący w roku szkolnym 2026/2027, stanowiący załącznik nr 31 do rozporządzenia, stosuje się w roku szkolnym 2026/2027 w semestrze II klasy IV liceum ogólnokształcącego dla dorosłych, w którym kształcenie rozpoczyna się z dniem 1 września 2026 r.

§ 27. Traci moc rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 20 maja 2024 r. w sprawie ramowych planów nauczania dla publicznych szkół (Dz. U. poz. 781, z 2025 r. poz. 363 oraz z 2026 r. poz. 380).

§ 28. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2026 r.

Załącznik nr  1

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM¹⁾

grafika

Załącznik nr  2

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM¹⁾

grafika

Załącznik nr  3

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA ODDZIAŁÓW PRZYSPOSABIAJĄCYCH DO PRACY ORGANIZOWANYCH W KLASACH VII I VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM¹⁾

grafika

Załącznik nr  4

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, W TYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SPECJALNEGO DLA UCZNIÓW W NORMIE INTELEKTUALNEJ: NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM

grafika

Załącznik nr  5

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA TECHNIKUM, W TYM TECHNIKUM SPECJALNEGO DLA UCZNIÓW W NORMIE INTELEKTUALNEJ: NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM

grafika

Załącznik nr  6

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA KLASY WSTĘPNEJ PRZYGOTOWUJĄCEJ UCZNIÓW DO KONTYNUOWANIA NAUKI W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM DWUJĘZYCZNYM, ODDZIALE DWUJĘZYCZNYM W LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM, TECHNIKUM DWUJĘZYCZNYM LUB ODDZIALE DWUJĘZYCZNYM W TECHNIKUM

grafika

Załącznik nr  7

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA, W TYM BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH¹⁾, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM

grafika

Załącznik nr  8

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY SPECJALNEJ PRZYSPOSABIAJĄCEJ DO PRACY DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM ORAZ DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIAMI SPRZĘŻONYMI

grafika

Załącznik nr  9

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA BRANŻOWEJ SZKOŁY II STOPNIA, W TYM BRANŻOWEJ SZKOŁY II STOPNIA SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW W NORMIE INTELEKTUALNEJ: NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM, PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA W FORMIE DZIENNEJ, STACJONARNEJ I ZAOCZNEJ

grafika

Załącznik nr  10

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY POLICEALNEJ, W TYM SZKOŁY POLICEALNEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW W NORMIE INTELEKTUALNEJ: NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM, PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA W FORMIE DZIENNEJ, STACJONARNEJ I ZAOCZNEJ¹⁾

grafika

Załącznik nr  11

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA KLAS VII I VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA W FORMIE STACJONARNEJ

grafika

Załącznik nr  12

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA KLAS VII I VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA W FORMIE ZAOCZNEJ

grafika

Załącznik nr  13

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA W FORMIE STACJONARNEJ

grafika

Załącznik nr  14

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA W FORMIE ZAOCZNEJ

grafika

ZAŁĄCZNIK Nr  15

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM, W ZAKRESIE KLAS II, III ORAZ V–VIII TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2026/20271)

grafika

ZAŁĄCZNIK Nr  16

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM, W ZAKRESIE KLAS III ORAZ VI–VIII TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W LATACH SZKOLNYCH 2027/2028–2029/2030¹⁾

grafika

Załącznik nr  17

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA ODDZIAŁÓW PRZYSPOSABIAJĄCYCH DO PRACY ORGANIZOWANYCH W KLASACH VII I VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM, OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2026/2027¹⁾

grafika

Załącznik nr  18

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA ODDZIAŁÓW PRZYSPOSABIAJĄCYCH DO PRACY ORGANIZOWANYCH W KLASACH VII I VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM, OBOWIĄZUJĄCY W LATACH SZKOLNYCH 2027/2028-2029/2030¹⁾

grafika

ZAŁĄCZNIK Nr  19

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, W TYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SPECJALNEGO DLA UCZNIÓW W NORMIE INTELEKTUALNEJ: NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM, W ZAKRESIE KLASY III TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2026/2027 I W ZAKRESIE KLASY IV TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2027/202

grafika

ZAŁĄCZNIK Nr  20

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO, W TYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SPECJALNEGO DLA UCZNIÓW W NORMIE INTELEKTUALNEJ: NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM, W ZAKRESIE KLASY IV TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2026/2027

grafika

ZAŁĄCZNIK Nr  21

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA TECHNIKUM, W TYM TECHNIKUM SPECJALNEGO DLA UCZNIÓW W NORMIE INTELEKTUALNEJ: NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM, W ZAKRESIE KLASY III TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2026/2027, W ZAKRESIE KLASY IV TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2027/2028 I W ZAKRESIE KLASY V TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2028/2029

grafika

ZAŁĄCZNIK Nr  22

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA TECHNIKUM, W TYM TECHNIKUM SPECJALNEGO DLA UCZNIÓW W NORMIE INTELEKTUALNEJ: NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM, W ZAKRESIE KLASY IV TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2026/2027 I W ZAKRESIE KLASY V TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2027/2028

grafika

ZAŁĄCZNIK Nr  23

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA TECHNIKUM, W TYM TECHNIKUM SPECJALNEGO DLA UCZNIÓW W NORMIE INTELEKTUALNEJ: NIEPEŁNOSPRAWNYCH, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM, W ZAKRESIE KLASY V TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2026/2027

grafika

Załącznik nr  24

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA, W TYM BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW NIEPEŁNOSPRAWNYCH¹⁾, NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE ORAZ ZAGROŻONYCH NIEDOSTOSOWANIEM SPOŁECZNYM, W ZAKRESIE KLASY III TEJ SZKOŁY, W KTÓREJ KSZTAŁCENIE ROZPOCZĘŁO SIĘ Z DNIEM 1 LUTEGO 2026 R., OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2026/2027

grafika

Załącznik nr  25

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA KLAS VII I VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA W FORMIE STACJONARNEJ, OBOWIĄZUJĄCY W LATACH SZKOLNYCH 2026/2027-2030/2031

grafika

Załącznik nr  26

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA KLAS VII I VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEJ ZAJĘCIA W FORMIE ZAOCZNEJ, OBOWIĄZUJĄCY W LATACH SZKOLNYCH 2026/2027–2030/2031

grafika

ZAŁĄCZNIK Nr  27

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA W FORMIE STACJONARNEJ, W ZAKRESIE KLAS III ORAZ IV TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W LATACH SZKOLNYCH 2026/2027 I 2027/2028

grafika

ZAŁĄCZNIK Nr  28

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA W FORMIE STACJONARNEJ, W ZAKRESIE SEMESTRU II KLASY IV TEJ SZKOŁY, W KTÓRYM KSZTAŁCENIE ROZPOCZYNA SIĘ Z DNIEM 1 WRZEŚNIA 2026 R., OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2026/2027

grafika

Załącznik nr  29

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA W FORMIE ZAOCZNEJ, W ZAKRESIE KLAS II-IV TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W LATACH SZKOLNYCH 2026/2027-2028/2029

grafika

Załącznik nr  30

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA W FORMIE ZAOCZNEJ, W ZAKRESIE KLAS III ORAZ IV TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W LATACH SZKOLNYCH 2026/2027 I 2027/2028

grafika

Załącznik nr  31

RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH PROWADZĄCEGO ZAJĘCIA W FORMIE ZAOCZNEJ, W ZAKRESIE SEMESTRU II KLASY IV TEJ SZKOŁY OBOWIĄZUJĄCY W ROKU SZKOLNYM 2026/2027

grafika

1 Minister Edukacji kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 grudnia 2023 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji (Dz. U. poz. 2717).

• Identyfikator: Dz.U.2026.1028
• Rodzaj: rozporządzenie
• Tytuł: Ramowe plany nauczania dla publicznych szkół
• Data aktu: 2026-07-22
• Data ogłoszenia: 2026-07-31
• Data wejścia w życie: 2026-09-01