Placówki doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych szkół medycznych.

ROZPORZĄDZENIE

MINISTRA ZDROWIA I OPIEKI SPOŁECZNEJ

z dnia 16 sierpnia 1994 r.

w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych szkół medycznych.

Na podstawie art. 78 ust. 2 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 95, poz. 425, z 1992 r. Nr 26, poz. 113 i Nr 54, poz. 254, z 1993 r. Nr 127, poz. 585 oraz z 1994 r. Nr 1, poz. 3 i Nr 53, poz. 215) zarządza się, co następuje:

§  1.

1. W celu doskonalenia zawodowego nauczycieli przedmiotów zawodowych szkół medycznych mogą być tworzone publiczne placówki doskonalenia nauczycieli, zwane dalej "placówkami".

2. Do zadań placówek należy:

1) diagnozowanie stanu kwalifikacji nauczycieli i określanie potrzeb w zakresie ich doskonalenia,

2) gromadzenie, opracowywanie i upowszechnianie informacji pedagogicznej,

3) organizowanie doskonalenia i dokształcania nauczycieli w zakresie pedagogiczno-metodycznym i specjalistycznym (kierunkowym) oraz doskonalenie kadry kierowniczej i pracowników sprawujących nadzór pedagogiczny,

4) organizowanie doradztwa merytorycznego i metodycznego oraz sprawowanie opieki metodycznej nad nauczycielami rozpoczynającymi pracę,

5) upowszechnianie nowych metod, technik i środków kształcenia,

6) organizowanie i koordynowanie procesu uzyskiwania przez nauczycieli stopni specjalizacji zawodowej,

7) organizowanie i koordynowanie dokształcania i doskonalenia nauczycieli za pomocą środków przekazu,

8) wspieranie kształcenia i doskonalenia nauczycieli polskich szkół medycznych za granicą,

9) koordynowanie doskonalenia nauczycieli z udziałem partnerów zagranicznych,

10) organizowanie współpracy oraz wymiany doświadczeń między nauczycielami i szkołami,

11) inicjowanie i merytoryczne wspieranie zmian programowych w oświacie.

§  2.

1. Placówki tworzy, prowadzi, przekształca i likwiduje Minister Zdrowia i Opieki Społecznej.

2. Placówki prowadzą doskonalenie nauczycieli publicznych szkół medycznych oraz mogą prowadzić, na zasadach odpłatności określonych w odrębnych przepisach, doskonalenie nauczycieli niepublicznych szkół medycznych.

§  3.

1. Placówkę tworzy się na podstawie aktu założycielskiego, który określa jej cel, rodzaj, szczegółowy zakres zadań, nazwę, organ prowadzący, siedzibę i zakres działania.

2. Organ prowadzący placówkę, zapewnia utrzymanie oraz kadrowe i organizacyjne warunki do realizacji zadań statutowych.

§  4.

1. Działalnością placówki kieruje dyrektor.

2. Funkcję dyrektora placówki powierza, kandydatowi wyłonionemu w drodze konkursu, oraz odwołuje z tej funkcji Minister Zdrowia i Opieki Społecznej.

3. Skład komisji konkursowej powołanej w celu wyłonienia kandydata na dyrektora placówki oraz szczegółowe wymagania kwalifikacyjne wymagane od kandydatów ustala Minister Zdrowia i Opieki Społecznej.

4. Na zasadach określonych w statucie w placówce mogą być tworzone stanowiska wicedyrektora i kierowników jednostek organizacyjnych placówki.

5. Funkcję wicedyrektora placówki i kierownika jednostki organizacyjnej placówki, powierza i z tej funkcji odwołuje dyrektor placówki.

§  5.

1. W placówce może działać rada programowa powołana przez Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej, będąca organem opiniodawczo-doradczym dyrektora placówki.

2. W skład rady programowej wchodzą:

1) dyrektor i wicedyrektor placówki,

2) kierownicy jednostek organizacyjnych,

3) przedstawiciele nauczycieli, doradców metodycznych, zwanych dalej "doradcami",

4) przedstawiciel Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej,

5) inne osoby określone w statucie placówki.

3. Przewodniczący rady programowej jest wybierany zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej 2/3 jej członków.

4. Do kompetencji rady programowej należy:

1) opiniowanie ogólnych kierunków działania placówki,

2) opiniowanie planów pracy placówki,

3) opiniowanie szczegółowych planów i programów doskonalenia i dokształcania.

5. Uchwały rady programowej są podejmowane zwykłą większością głosów, w obecności co najmniej 3/5 jej członków.

§  6.

1. W placówce mogą być zatrudnieni:

1) nauczyciele konsultanci,

2) pracownicy ekonomiczni, inżynieryjno-techniczni, administracyjni i obsługi,

3) inni pracownicy, o ile to wynika z potrzeb placówki.

2. Nauczycielem konsultantem, może być wyłącznie osoba legitymująca się dyplomem ukończenia szkoły wyższej i przygotowaniem pedagogicznym.

§ 7. Nauczyciele konsultanci oraz pracownicy, o których mowa w § 6 ust. 1 pkt 3, realizują zadania wymienione w § 1 ust. 2 w zakresie określonym w statucie placówki.

§  8.

1. Zadania wymienione w § 1 ust. 2 mogą być także realizowane przez doradców.

2. Obowiązki doradcy powierza dyrektor placówki czynnemu nauczycielowi, legitymującemu się wykształceniem wyższym i kwalifikacjami określonymi w przepisach o kwalifikacjach wymaganych od nauczycieli oraz co najmniej pięcioletnim stażem pracy w szkole medycznej lub akademii medycznej.

3. Zadania doradcy mogą być realizowane przez nauczyciela:

1) w ramach stosunku pracy z prawem do obniżenia wysokości obowiązkowego wymiaru godzin zajęć dydaktyczno-wychowawczych, nie większym jednak niż 2/3 tego wymiaru, lub

2) jako dodatkowa praca na podstawie umowy o pracę, a w uzasadnionych przypadkach, również

3) na podstawie umowy zlecenia.

4. Powierzenie obowiązków doradcy wymaga zgody nauczyciela oraz dyrektora szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony.

5. W przypadku, o którym mowa w ust. 3 pkt 1, obowiązki doradcy powierza się na czas określony, nie dłuższy jednak niż 3 lata, który może być przedłużony na następny określony czas.

6. Powierzając obowiązki doradcy dyrektor placówki określa okres, na który obowiązki zostają powierzane, szczegółowy zakres zadań, wysokość wynagrodzenia oraz w przypadku, o którym mowa w ust. 3 pkt 1 - wysokość obniżenia obowiązkowego wymiaru godzin zajęć.

7. Powierzenie obowiązków doradcy może być cofnięte przez dyrektora placówki, w razie nie wywiązywania się z powierzonych zadań, lub w innych uzasadnionych przypadkach.

8. Koszty realizacji zadań, o których mowa w ust. 1, pokrywane są ze środków placówki. Wynagrodzenie zasadnicze i dodatki doradca otrzymuje w szkole, w której jest zatrudniony.

§  9.

1. Placówka doskonali nauczycieli na podstawie planów i programów doskonalenia, zatwierdzonych przez dyrektora placówki po zasięgnięciu opinii rady programowej placówki.

2. Placówka może dokształcać nauczycieli, nadając im kwalifikacje określone w przepisach o szczegółowych kwalifikacjach wymaganych od nauczycieli, jedynie po wyrażeniu zgody przez Ministra Edukacji Narodowej.

3. Wniosek o zgodę, na prowadzenie kursu kwalifikacyjnego, o którym mowa w ust. 2, powinien być składany za pośrednictwem Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej.

§  10.

1. Placówka działa na podstawie statutu.

2. Statut powinien określać w szczególności:

1) nazwę, rodzaj, cele i zadania placówki,

2) zakres zadań dyrektora i innych osób pełniących funkcje kierownicze, nauczycieli konsultantów, doradców oraz innych pracowników placówki,

3) szczegółową organizację placówki,

4) tryb uchwalania i wprowadzania zmian w statucie.

3. Statut nadaje placówce Minister Zdrowia i Opieki Społecznej.

§ 11. W placówce nie tworzy się rady pedagogicznej.

§ 12. Placówki są jednostkami budżetowymi.

§ 13. Placówka może być połączona organizacyjnie ze szkołą medyczną w zespół.

§ 14. Zadania placówek w zakresie dokształcania i doskonalenia mogą również wykonywać akademie medyczne.

§  15.

1. Nauczyciele uczestniczący w doskonaleniu otrzymują świadectwa ukończenia kursu według wzoru stanowiącego załącznik nr 1 do rozporządzenia.

2. Nauczyciele uczestniczący w dokształcaniu zorganizowanym na podstawie § 9 ust. 2 otrzymują świadectwo ukończenia kursu według wzoru stanowiącego załącznik nr 2 do rozporządzenia.

§ 16. Doradcy metodyczni, powołani na podstawie obowiązujących przepisów, stają się doradcami, o których mowa w rozporządzeniu, nie dłużej jednak niż do końca okresu, na jaki zostali powołani.

§ 17. Rozporządzenie wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.

ZAŁĄCZNIKI

ZAŁĄCZNIK Nr  1

ŚWIADECTWO

ukończenia doskonalenia zawodowego nauczycieli przedmiotów zawodowych szkół medycznych

.................................................................................................................................................

imię (imiona) i nazwisko

urodzony(a) .............. dnia .................................19.....r. w ......................................................

ukończył(a) ................. w roku szkolnym 19......../.........

.................................................................................................................................................

nazwa formy doskonalenia

w zakresie ................................................................................................................................

w .............................................................................................................................................

nazwa placówki prowadzącej doskonalenie

........................................................................... w .................................................................

w wymiarze .............................godzin zajęć dydaktycznych.

Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej z dnia 16 sierpnia 1994 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych szkół medycznych (Dz. U. Nr 91, poz. 427).

Nr .........................

Kierownik kursu (pieczęć) Dyrektor

............................ ................................ ...............................

................................dnia .........................19.......r.

ZAŁĄCZNIK Nr  2

ŚWIADECTWO

ukończenia kursu kwalifikacyjnego

.................................................................................................................................................

imię (imiona) i nazwisko

urodzony(a) ........................dnia.............................19.............r. w ..........................................

ukończył(a) ..................w roku szkolnym 19......./........

.................................................................................................................................................

nazwa kursu (kierunek)

.................................................................................................................................................

zorganizowany przez ................................................................................................................

nazwa placówki

...................................................................................................w ..........................................

na podstawie zgody wydanej przez Ministra Edukacji Narodowej dnia .....................................

nr ................ w wymiarze ............... godzin zajęć dydaktycznych z wynikiem pozytywnym.

Podstawa prawna:

1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 października 1991 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia (Dz. U. Nr 98, poz. 433 i z 1994 r. Nr 5, poz. 19).

2. Rozporządzenie Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej z dnia 16 sierpnia 1994 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych szkół medycznych (Dz. U. Nr 91, poz. 427).

Nr .....................

Kierownik kursu pieczęć Dyrektor

............................. .......................................................

............................................. dnia ............................... 19 ........ r.

• Identyfikator: Dz.U.1994.91.427
• Rodzaj: rozporządzenie
• Tytuł: Placówki doskonalenia nauczycieli przedmiotów zawodowych szkół medycznych.
• Data aktu: 1994-08-16
• Data ogłoszenia: 1994-08-29
• Data wejścia w życie: 1994-09-13