NOWOŚĆ LEX Cyberbezpieczeństwo Twoja tarcza w cyfrowym świecie!
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl

Monika Wawrzeńczyk

Specjalista w centralnej placówce doskonalenia nauczycieli. Zajmuje się organizacją szkoleń ekspertów do spraw awansu zawodowego nauczycieli.
Absolwentka studiów w zakresie Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z podstawami logopedii szkolnej, Organizacji i zarządzania oświatą, Technologii informacyjnej i informatyki w szkole, oraz Negocjacji z elementami marketingu.
Autorka opracowań dotyczących wykorzystania pakietów edukacyjnych Microsoft do nauki programowania, jak również Organizacji pomocy dyrektorom szkół w ramach programu Sokrates Comenius (z zastosowaniem rozwiązań technologii informacyjnej. Doświadczenie zawodowe zdobywała podczas pracy nauczycielskiej w szkole, kuratorium oświaty, a także asystenta dyrektora i tłumacza w przedsiębiorstwie.

Artykuły autora

Stała umowa ze stażystą tylko, gdy ma on przygotowanie pedagogiczne

Umowę z nauczycielem, który nie ma przygotowania pedagogicznego, zawrzeć można jedynie na czas określony - podkreśla Monika Wawrzeńczyk w publikacji LEX Prawo Oświatowe.

Zmiana właściciela przedszkola nie oznacza konieczności powtarzania stażu

W przypadku, gdy nastąpi zmiana pracodawcy, nauczyciel stażysta musi zacząć staż od nowa. Zmiana właściciela przedszkola, w którym pracował nauczyciel, nie musi jednak wywołać takiego skutku - przypomina serwis Prawo Oświatowe/ABC.
nauczycielka dzieci klasa

Awans zawodowy nauczycieli: opiekunem stażysty może być nauczyciel kontraktowy

Nic nie stoi na przeszkodzie, by opiekunem stażu nauczyciela stażysty był nauczyciel kontraktowy.Takie postępowanie jest zgodne z prawem.
nauczycielka dzieci klasa

Gmina nie ma prawa podważać decyzji ws. awansu

Ocena prawidłowości decyzji o nadaniu nauczycielowi wyższego stopnia awansu zawodowego nie należy do kompetencji organu prowadzącego.
nauczycielka dzieci klasa

Praca na umowę zlecenia nie oznacza konieczności powtarzania stażu

Przy ocenie, czy nauczyciel spełnia wymogi niezbędne do uzyskania wyższego stopnia awansu zawodowego, bardziej niż rodzaj umowy, powinno brać się pod uwagę zadania, które wykonywał nauczyciel.