Szkolenie Rozliczanie czasu pracy w oświacie i administracji - 16 III 2026
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Włącz wersję kontrastową
Zmień język strony
Prawo.pl

"Przeciwdziałanie poprzez sport agresji i patologii wśród młodzieży"

Wykorzystanie środków unijnych na regionalne działania edukacyjne

Placówki doskonalenia zawodowego mogą się łączyć bez decyzji kuratora

Coraz więcej przedszkoli za unijne pieniądze

Rzecznik Praw Obywatelskich o klasach dla Romów

Samorządy będą skarżyć do Trybunału Konstytucyjnego przepisy o dodatkach uzupełniających dla nauczycieli

Krzyż zaczyna dzielić

Dokumentacja próbnej matury z matematyki musi być przechowywana do 2020 roku

Wliczanie ocen z religii do średniej jest zgodne z konstytucją – orzekł Trybunał Konstytucyjny

Opinie o orzeczeniu Trybunału Konstytucyjnego

Rozmowa z wiceministrem Zbigniewem Włodkowskim

Ograniczenie programu „Szklanka mleka”

Szkoły nie mają pieniędzy na zakup szafek

Projekty nowych zasad wynagradzania nauczycieli

Status prawny pracowników samorządowych zatrudnionych w szkołach i placówkach oświatowych prowadzonych przez JST

W dniu 21 listopada 2008 r. Sejm przyjął ustawę o pracownikach samorządowych (Dz. U. Nr 223, poz. 1458), dalej u.p.s., która zastąpiła ustawę z dnia 22 marca 1990 r. o pracownikach samorządowych (tekst jedn. Dz. U. z 2001 r. Nr 142, poz. 1593 z późn. zm.). Poniższy artykuł ukazuje prawne aspekty związane ze statusem pracowników samorządowych. Komentarz w szczególności jest poświecony omówieniu problematyki związanej z zatrudnieniem pracowników administracji i obsługi w szkołach i placówkach oświatowych, dla których organami prowadzącymi są jednostki samorządu terytorialnego. Autor stara się odpowiedzieć na pytania kogo należy zakwalifikować jako pracownika samorządowego, sposób nawiązania stosunku pracy oraz prawa i obowiązki pracownika samorządowego.

Działania samorządów na rzecz zwiększenia liczby sześciolatków w szkole

biblioteka czytelnia kobieta laptop ksiazki

Centrum Nauki Kopernik organizuje Festiwal Familijny

Rozmowa z minister Hall

Działania samorządów na rzecz zwiększenia liczby sześciolatków w szkole

Raport ekspertów UNICEF i Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka