Zabraknie pieniędzy na dodatek uzupełniający dla nauczycieli
Status ekonomiczny rodziny wpływa na wyniki dziecka w nauce

Nabywanie uprawnień do prowadzenia zajęć pierwszej pomocy w szkole
Publikowany komentarz dotyczy procedur nabywania przez nauczycieli kwalifikacji do prowadzenia zajęć z udzielania pierwszej pomocy. W chwili obecnej nauczyciele tych kwalifikacji nie posiadają, a ukończenie kursów udzielania pierwszej pomocy prowadzonych przez różne placówki kursowe tych kwalifikacji nie udzieliło. Stąd wielu dyrektorów, którzy skierowali swoich nauczycieli na takie kursy, mimo zapobiegliwości, nie zagwarantowało sobie fachowców do prowadzenia zajęć w tym zakresie. W chwili obecnej dyrektorzy mogą zatrudnić do prowadzenia tych zajęć lekarzy i pielęgniarki systemu oraz ratowników z co najmniej 3 letnim stażem. Dlaczego doszło do swoistego falstartu wejścia w życie rozporządzenia z dnia 26 sierpnia 2009 r. w sprawie przygotowania nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy, które nie może być wdrożone w dniu jego obowiązywania wyjaśnia komentarz. Jest on przeznaczony dla dyrektorów szkół i nauczycieli, którzy zechcą uzyskać omawiane kwalifikacje.

Sprawozdanie z realizacji „Programu rozwoju edukacji na obszarach wiejskich na lata 2009-2013” w r. 2008
Kolejna próbna matura z matematyki – pierwsza przez internet

Uczniowie nie znają muzyki
Krakowscy uczniowie nie chcą chodzić na lekcje religii ani etyki
Kontrowersje wokół przygotowań do egzaminu maturalnego
Nauczyciele, którzy ukończyli co najmniej 55 lat i mają odpowiedni staż, otrzymają świadczenia kompensacyjne
Rozporządzenie w sprawie wymagań, jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko dyrektora
Sprawozdanie z realizacji „Programu rozwoju edukacji na obszarach wiejskich na lata 2009-2013” w r. 2008
Wydatki na wyprawkę szkolną – ankieta CBOS
Od 2015 r. język ukraiński będzie jednym z języków obcych na maturze
Coraz więcej e-dzienników w szkołach

Komentarz do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. Nr 168, poz. 1324)
Niniejsze opracowanie jest syntetycznym komentarzem do przepisów nowego rozporządzenia, do wydania którego minister właściwy do spraw oświaty i wychowania został zobowiązany przepisem art. 6 ustawy z dnia 25 lipca 2008 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty, ustawy - Karta Nauczyciela oraz ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich (Dz. U. Nr 145, poz. 917) ze względu na utratę mocy prawnej z dniem 24 sierpnia 2009 r. przez dotychczas obowiązujące rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 15 grudnia 2006 r. w sprawie szczegółowych zasad sprawowania nadzoru pedagogicznego, wykazu stanowisk wymagających kwalifikacji pedagogicznych, kwalifikacji niezbędnych do sprawowania nadzoru pedagogicznego, a także kwalifikacji osób, którym można zlecać prowadzenie badań i opracowywanie ekspertyz (Dz. U. z 2006 r. Nr 235, poz. 1703).Wydane na podstawie przepisów art. 35 ust. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.), dalej u.s.o. rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2009 r. Nr 168, poz. 1324), zwane dalej nowym rozporządzeniem, wejdzie w życie 9 listopada 2009 r.

